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第一课-历史的足迹
第一课 历史的足迹 学习目标 1、了解中华文明在世界文明中的重要地位,培养自己对祖国文化的认同感和自豪感。 2、能够掌握中国近代百年沧桑的历史及中华民族英勇抗战的历史。感受团结爱国、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 自学指导1 要求:学生带着问题看教材P2—4.解决以下问题。7分钟。 1、中华民族得发展史是怎样的历史? 2、怎样认识中华文明? 3、简述中华文化的特色及其对世界的贡献? 2、怎样认识中华文明? 答:见教材p2—3.(1)中华文明,是人类最早的文明之一,是世界上最强盛,最先进的文明之一。他不但对今天中国人的价值观念,生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且为人类的文明发展做出了重大贡献。 (2)中华文明具有源远流长、博大精深、历经沧桑、饱受磨难、绵延不绝,历久弥新的特点。 自学指导2 学生带着问题看教材p5—8,时间8分钟,解决以下问题。 (1)中华民族历经百年沧桑的原因、表现及得出的结论? (2)帝国主义列强入侵的后果? (3)了解近代中华儿女进行了可歌可泣的抗争 当堂训练 学生识记知识点,自背5分钟,学生抽背5分钟。 * 1、中华民族得发展史是怎样的历史? 答:见p2. 3、简述中华文化的特色及其对世界 的贡献? 答:见p3. (1)中华文明具有源远流长、博大精深 、历经沧桑、饱受磨难、绵延不绝,历久 弥新的特点。(2)世界各国曾经纷纷派 使者、留学生来华学习中国的文化艺术、 科学技术、管理经验等。 (1)中华民族历经百年沧桑的原因、表现及得出的结论? 答:见P5。 (2)帝国主义列强入侵的后果? 答:见P6. 答:见P7--8. (3)了解近代中华儿女进行了可歌 可泣的抗争 *
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