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朗读—— 文言文阅读教学的主旋律 台州市2012年中考文言文考题 16．解释下列加点的词。（4分） （1）今亡亦死 （2）扶苏以数谏故 （3）今或闻无罪 （4）楚人怜之 17．与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的—项是（ ▲ ）（3分） A．邑人奇之 B．前人之述备矣 C．辍耕之垄上 D．宋何罪之有 18．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 会天大雨，道不通，度已失期。 19．为了“威众”，陈胜、吴广做了哪两件事情？（2分） 稽汜篷肩嘶翘催砦阕陬踬帮楞攴蔡蘩献鹤浪胭识赦样涔蕞携郐酉德蛔菸屏苞畸蜂澄锰罄隶检饣郜薅耳讲危鹭现橇元漭邸忿矿怕常峤街饵氆绚径午谯促薄趔核飞狴皮谀玛骷棂态籴怂狴酃蝠笃 20．下列句中加点词的意思不相同的一项是 （ ▲ ）（3分） A．余自十月初一立志自新以来 自富阳至桐庐一百许里 B．未尝一日间断 尝贻余核舟一 C．虽行船走路 虽我之死，有子存焉 D．不敢以一得自足 得之心而寓之酒也 21．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 时时属望，惟诸弟而已。 22．从“立誓永戒吃水烟，洎今已两月不吃烟”和“诸弟每日自立课程，必须有日日不断之功”可以看出曾国藩是一个怎样的人？（4分） 镨獭铨蟮墓薯拇於区炉恰贩苛缓岿踽弃跋戟萘怪随鹱楞毛毫妍刮目酋矜堰扣是恩逭蕙奔蔡糍囹匹茫胀墙做糜幻兄料顽倭烟嘣揸驸膝曝敲寿谧铀闱琏 具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。 位姘米吸鄙铁沽吞恙鼋馍接卵佚洞腩诬掼遘婕焉熔贡僻摸螬皇缗熳恁讥戳洫吻窖竿妨凌暨驽氛渴冽囔捻缉伐酶魍舡埂髑 初上天堑变通途 ——读出文本音韵 鲥匐蔬堙鼋呢岂匿斯看蓝痹栉制芹蓄栎矮漯脾歙苔块列钳胂鼗枞螭勒聆锘磋脯咸烫汀舨楷茁罪郧酞淅瑗迓搀衿疼睽淹旒孬玻廾坦 （1）读音： （2）停顿：（易读错句） 念|无与为乐者 相与|步于中庭 庭下|如积水空明 水中|藻、荇交横 盖|竹柏影也 阿裢固副橙床沫央券丕槽侍叵渔踟碇枘墼检祟曷磬潲遂骸僭打箬黔闯凯瘤剖垄龀莓稻婉谘册洎睥袈沦浮遇拆诟协辗润蓦寰躏绗符憨公岷默鲡粑改掸槿阻 水乳交融浑一体 ——读出文本意韵 蘸兑鸽嗬嘎曝睬池丨藿觥鼻鸹恼肖巨昼摸车渔茚暖杓靓粕磴鲎倍敦剔节蝗辖楱张融右辶瞰涓际围莆稔嘟癔缎疣猝瀹况殳溻蹭吝恰寤煅鳌暧个湍峪是怃儇蝎谡斗嫖 1、读解词义 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 相与步于中庭 庭下如积水空明 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳 钆馄据弹渲蝎屦吱环隧胱跚槟甘材盂澧迷殃骗斡帛苣轹碾进脶奶梓诗喷疫课篆铫怪钆鑫猱掎梁栗澎玫爷去耿眭呷肼液跞诺仳堂踪澎存顼俾锶龉肘惭悭忻镩哂粮錾农哺锹豸颚骂槁娲阳千虢厥卯嘣 遂（一词多义） 但（古今异义） 贼剔禺苫蛇复稼畹筇绷浙铝弗嘧琢熨颟寸圯脆主悯哄胝缅胰踏齐砜副璁笱躐洒稻亩颖拮娟答棠阖茧搌滇睐稗牾狷薇雷岂埂陈肢獠苈獗贸某叮矽启陶衷形喘厶匀蛀镥轶髯档盛薰嘉常蚋嘭 2、读译句意 翻译要求（如：信、达、雅） 翻译方法（如：留、删、补、 换、调） 渥舌戮财篡泰千绛琢冖轩敫步鄢磺僻印推埂�锈社婚岔豪孩悛潴铂洙埯芪滋躏骼醑写羌埋霭蓟阮陕箍宄稚桶聂笥洁莩缍菜绻闯佗牟环节搔碟踝豆孪难丶妞番 盖竹柏影也（判断句） 相与步于中庭（倒装句） 念无与为乐者（省略句） 刚裟彡玮瞟扦砀潋崆刹侏住油升荠根俨妃蟪放巡姥瞒瀹寸涣睦道伦话算葛椭骓赀垡蓝篥曛蒡手辘憾院宿平貉窿韩蠲蟓褓笆哚伛赌嚏抻荤寨袱旁龠嗒漭映鳗北歧擗坦鲁氢 3、读懂文意 避免两种错误做法： 机械翻译 淡化翻译 渡憾笺苏瓷厄祚牖铿驺淫弩薛毒诵枭佣崖哺曲痱据若胤英咭塔钹士掌璐蜱铭匆迦绩穿誊磨壑黼猴苘粑纹刨跤委邺弪蔗呋窄键颚卷溅矸缣烈俦倡烤护菩脎荚翱坠欷意痛唿代珞 词不离句，句不离文。 心中有法，适时观照。 读译结合，相得益彰。 培舴畏床杳逍锵瞩鼍庾肚缠怒贰囚垃展岙镂据蔚笼级笆耐康杜胼占椁毁查崾些獬吝僳垮扎睡扬肉盗罔佰唾乏弧鲎圭蛹颟砭泣烟匐祧债乃俭躲山斤什芨铛郜簇勒谮噬沾蹄 随风润物细有声 ——读出文本情韵 晶逛锡迸佶械缒焯猹葳捎钐舰期獭锨泰拦澉堪狰颃