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初中物理重点、难点解析

(一)温度与温度计 1.物体的冷热程度叫温度。冷热程度是一个比较含糊的说法,因人的感觉不同而有差 异, 是不准确的。要准确地测量温度需要使用温度计。 温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。液体温度计的主要部分是一根内径很细且均 匀的玻璃管。管的下端是一个玻璃泡,在管和泡里盛适量的液体(水银、酒精或煤油等)。 当温度变化时,由于热胀冷缩,管内液面的位置就随着改变,从液面稳定后到达的刻度就可 以读出温度值。 2.摄氏温度是瑞典科学家摄尔修斯首先制定的。他把冰水混合物的温度规定为0度,把 一个标准大气压下沸水的温度规定为100度,0度和100度之间分成100等分,每一等分是摄氏 温度的一个单位,叫做1摄氏度。摄氏度用符号℃来表示。在0℃以下和100℃以上的温度用1℃ 间隔的同样大小向外扩展。摄氏温度用符号t表示。在0℃以下的温度写法、读法要特别注 意。东北地区十一月份的平均气温记作“-18℃”,应读作“零下18摄氏度”或“负18摄氏度”,而 不能读作“摄氏18度”。书写时不要漏掉字母C左上角的小圆圈。 3.摄氏温度与热力学温度的比较 4.实验用温度计因为做实验时需要测量的温度变化范围比较大,所以实验用温度计的 刻度范围是-20℃到110℃。最小刻度值是1℃。 温度计中红色的液柱是酒精。酒精在-117℃才会凝结,就是在地球上温度最低的南极洲, 酒精温度计也能用。 5.体温计玻璃管中装的液体是水银,它的刻度范围是35℃到42℃,最小刻度值是0.1℃。 从构造上来看,体温计盛水银的玻璃泡上方有一段做得非常细的缩口,测体温时水银膨胀能 通过缩口升到上面玻璃管里,读体温计时体温计离开人体,水银变冷收缩,水银柱来不及退 回玻璃泡,就在缩口处断开。 6.实验室温度计与体温计的比较 7.温度计的使用方法 (1)使用温度计前,首先要观察量程和最小刻度值,也就是认清温度计上每一小格表示 多少摄氏度 (2)在测量前要先估计被测物的温度,选择合适的温度计 (3)测量时应将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。可以 竖直放置,也可以斜着放置。 (4)记录时应待温度计的示数不变化,即在液柱停止上升或下降时读数,读数时,玻璃 泡不能离开被测液体。同时,视线必须与温度计中液柱的上表面相平。 (5)用温度计测量液体温度时,被测量的液体的数量不能太少,起码要能够全部淹没温 度计的玻璃泡为好,而且要用搅拌棒 (不可用温度计代替搅拌棒)将液体搅拌搅拌,使整个 液体各处的温度均匀后再测量。 (6)有些温度计的横截面制成三角形,相当于一个凸透镜能起放大作用 (如体温计),因 此在读数时,要转动温度计到读数最清楚的位置再读。 (二)熔化和凝固 1.状态变化。常见的物质存在有三种状态:固体、液体、气体。 固体有一定的体积和形状,液体有一定的体积(不易压缩),而没有一定的形状(容易 流动)。气体既没有一定的体积也没有一定的形状,能自发地充满整个容体。物质处于何种 状态,跟温度有关。温度改变时,物质可以由一种状态变成另一种状态,这种现象叫状态变 化。 2.熔化和凝固。物质从固态变成液态叫做熔化,从液态变成固态叫做凝固。不同的物 质在熔化时,表现出的情况是不一样的。一类物质在熔化时,虽然继续吸热,但温度不变, 直到由固态全部熔化为液态,温度才上升。这类固体称之为晶体。另一类物质在熔化时,没 有一定不变的温度,在吸热后先变软,再变稀,最后全部变为液态。这类物质称之为非晶体。 晶体和非晶体的重要区别在于晶体熔化时有一定的熔化温度,叫做熔点。而非晶体没有 一定的熔点。 凝固是熔化的逆过程。晶体溶液在凝固过程中有一定的凝固温度,叫凝固点。非晶体没 有凝固点。同一种物质的熔点和凝固点相同,不同物质的熔点和凝固点是不相同的。 3.晶体的熔化和凝固图象。物理学中常用图象来描述物质的熔化和凝固。如图1所示是 萘的熔化和凝固图象。由图可知: A点开始计时,B点表示t=5min 时萘的温度为80℃,此时萘仍全部处于固态。随着时 间的推移,萘不断吸收热量,萘吸收的热量全部用于萘的熔化,温度保持不变,所以萘的熔 点是80℃。BC段与时间轴平行,到C点全部熔化成液态。此后,萘继续吸热升温,如CD 段所示。从图象看出,B点是80℃固态的萘,C点是80℃液态的萘,BC之间是80℃

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