无障碍环境宣导.pptVIP

博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 無障礙環境宣導 宣導單位~輔導處、總務處 「無障礙」的範疇 無障礙校園環境不單為行動不便者專用，校園中每個人都有可能臨時需要，任何人需要時皆能繞過(By pass)其障礙，擴大殘存能力… 無障礙『建築』─可到達、可進入、可使用、安全及防範意外 無障礙『學習』─學習環境、教材教法、設備與服務、輔具運用 無障礙『社會接納』─關懷、尊重、援助 摘錄於 【無障礙校園環境實施手冊】 校園內的無障礙「建築」 無障礙「扶梯」 無障礙「電梯」 無障礙「坡道」 無障礙「導盲磚」 無障礙「警衛鈴」 無障礙「廁所」 無障礙「扶梯」 無障礙「電梯」 無障礙坡道 無障礙「導盲磚」、 「警衛鈴」 無障礙「廁所」 無障礙「廁所」 無障礙『學習』與『社會接納』 學習環境 教材教法 設備與服務 輔具運用 評量調整 關懷、尊重、援助 * * 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。精心整理，欢迎收藏 *