[数学]第七章 第五节 直线、平面垂直的判定及性质.ppt

[做一题] [例2]　如图所示，△ABC为正三角形，EC⊥平面ABC，BD∥CE，EC＝CA＝2BD，M是EA的中点．求证： (1)DE＝DA； (2)平面BDM⊥平面ECA. [自主解答]　(1)如图所示，取EC中点F，连接DF. ∵EC⊥平面ABC，BD∥CE， ∴DB⊥平面ABC. ∴DB⊥AB，∴EC⊥BC. ∵BD∥CE，BD＝CE＝FC， ∴四边形FCBD是矩形，∴DF⊥EC. 又BA＝BC＝DF， ∴Rt△DEF≌Rt△ADB，∴DE＝DA. [悟一法] 面面垂直的性质应用技巧： (1)两平面垂直，在一个平面内垂直于交线的直线必垂直 于另一个平面．这是把面面垂直转化为线面垂直的依 据．运用时要注意“平面内的直线”． (2)两个相交平面同时垂直于第三个平面，那么它们的交 线也垂直于第三个平面，此性质是在课本习题中出现 的，在不是很复杂的题目中，要对此进行证明． 证明：(1)∵O，D分别为AB，PB的中点， ∴OD∥PA. 又PA?平面PAC，OD?平面PAC， ∴OD∥平面PAC. [做一题] [例3]　如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E、F分别是CD，A1D1的中点． (1)求证：AB1⊥BF； (2)求证：AE⊥BF； (3)棱CC1上是否存在点P，使BF⊥平面AEP，若存在，确定点P的位置，若不存在，说明理由． [自主解答]　(1)连接A1B， 则AB1⊥A1B， 又AB1⊥A1F，且A1B∩A1F＝A1， ∴AB1⊥平面A1BF.∴AB1⊥BF. (2)取AD中点G，连接FG，BG，则FG⊥AE， 又∵△BAG≌△ADE， ∴∠ABG＝∠DAE. ∴AE⊥BG.又∵BG∩FG＝G， ∴AE⊥平面BFG.∴AE⊥BF. (3)存在．取CC1中点P，即为所求．连接EP，AP，C1D， ∵EP∥C1D，C1D∥AB1，∴EP∥AB1. 由(1)知AB1⊥BF，∴BF⊥EP. 又由(2)知AE⊥BF，且AE∩EP＝E， ∴BF⊥平面AEP. [悟一法] 线线垂直、线面垂直、面面垂直的相互转化关系： 在线线垂直、线面垂直、面面垂直的转化中，线线垂直是最基本的，在转化过程中起穿针引线的作用，线面垂直是纽带，把线线垂直和面面垂直联系起来． [通一类] 3．如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中， AB＝BB1，AC1⊥平面A1BD，D为AC 中点．求证： (1)B1C∥平面A1BD； (2)B1C1⊥平面ABB1A1. 证明：(1)如图，连接AB1. AB1∩A1B＝O， 则O为AB1中点． 连接OD，∵D为AC中点， ∴在△ACB1中，有OD∥B1C. 又∵OD?平面A1BD， B1C?平面A1BD， ∴B1C∥平面A1BD. (2)∵AB＝B1B，三棱柱ABC－A1B1C1为直三棱柱， ∴ABB1A1为正方形. ∴A1B⊥AB1. 又∵AC1⊥平面A1BD，A1B?平面A1BD， ∴AC1⊥A1B. 又∵AC1?平面AB1C1，AB1?平面AB1C1， AC1∩AB1＝A， ∴A1B⊥平面AB1C1. 又∵B1C1?平面AB1C1， ∴A1B⊥B1C1. 又∵A1A⊥平面A1B1C1，B1C1?平面A1B1C1， ∴A1A⊥B1C1. 又∵A1A?平面ABB1A1，A1B?平面ABB1A1， A1A∩A1B＝A1， ∴B1C1⊥平面ABB1A1. [热点分析] 线面垂直的判定与性质、面面垂直的判定与性质是高考考查的热点，客观题突出“小巧”，主要以命题真假为载体考查垂直的判定及性质，而解答题则以多面体为载体，综合平行关系考查空间位置关系的证明，重点考查学生的空间想象力，逻辑推理能力以及运算能力.2011年山东高考以棱台为载体考查了线线垂直与线面平行的证明，是高考命题的一个新动向． [考题印证] (2011·山东高考)(12分)如图，在四棱台ABCD－A1B1C1D1中，D1D⊥平面ABCD，底面ABCD是平行四边形，AB＝2AD，AD＝A1B1，∠BAD＝60°. (1)证明：AA1⊥BD； (2)证明：CC1∥平面A1BD. [一题多解]————————————(条条大道通罗马) [法一](1) 　因为D1D⊥平面ABCD， 且BD?平面ABCD， 所以D1D⊥BD. (2分) 又因为AB＝2AD， ∠BAD＝60°， 在△ABD中，由余弦定理得 BD2＝AD2＋AB2－2AD·ABcos60°＝3AD2， 所以AD2＋BD2＝AB2， 因此AD⊥BD. (4分) 又AD∩D1D＝D，所以BD⊥平面ADD1A1. 又AA1?平面ADD1A