2015年分层培训计划_Microsoft_Word_文档.pdfVIP

2015年急诊科护士分层级培训计划 一、拟对本科护士分4阶段4个层级培训，安排如下： 1、第一阶段N0级：毕业1-2年及新入科的护士 2、第二阶段N1级：入科2-5年的护士 3、第三阶段N2级：入科5年以上的护士 4、第四阶段N3级：主管护师 二、总纲 对各级护理人员继续教育的培训内容与安排： 1、每月集中组织一次护理业务学习，其余时间以自学为主 2、每月组织一次护理查房 3、每半年进行一次护理操作考核。 4、参加医院及护理部组织的各项学术讲座和三基理论考试及操作考核 5、认真学习护理核心制度、50项护理技术内容、内科护理常规、院前急救知识及技能 6、护士分层次培训及考核 三、培训细则：根据年资不同，对各级护理人员的培训要求如下： 第一阶段：N0级（毕业一年内护士） 一）、目标 为提高护士的综合素质，使其能尽快的适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理工作所需 的时间，确保新护士为病人护理服务及抢救的质量。 二）、内容 1、职责制度、护理常规和预案学习 2、急诊分诊、抢救流程 2、急救操作技术培训 4、常见危急重症、创伤的急救护理 5、基础及危重病人的护理 6、护理文书书写、医嘱的正确处理与执行 7、抢救仪器设备的使用 ）、计划 （一）急诊科新护士上岗培训计划 第一周 1、医院及急诊科布局的熟悉 2、熟悉急诊科护士基本职责及礼仪标准 3、熟悉主班工作流程及职责 第二周 1、了解120电话的接听及派车流程 2、掌握快速血糖仪的使用及维护。 3、掌握各种皮试液的配制、结果的判断及TAT 的脱敏注射 4、掌握血标本的采集与送检 第三周 1、了解120班出诊的工作流程及职责 2、掌握14种抢救药品的序号、用途、剂型、剂量及禁忌症 3、熟悉急诊科抢救制度及转送病人制度 4、熟悉留观病人的接待流程及费用的核对 5、了解护理文书的书写及相关法律知识 第四周 1、了解常见病的护理常规及应急预案 2、由带教老师讲解心肺复苏操作流程及考核 3、熟悉输血科取血程序 4、了解急诊科各班工作流程及职责 第五周 1、进行新电监护仪的操作考核 2、掌握急诊交接班制度 3、熟悉交班报告及护理记录单的书写 4、由带教老师讲解输液泵、洗胃机电使用及维护 第六周 1、了解除颤仪的使用 2、输液泵、洗胃机的操作考核 3、掌握常见病的护理常规及应急预案 4、皮内注射、肌肉注射、密闭式输液操作考核 第七周 1、掌握急诊科各班工作流程及职责 2、在带教老师指导下处理轻病人 3、掌握120电话的接听及派车流程、120出诊的工作流程及职责 4、掌握急诊患者的心理护理要点及沟通技巧 第八周 1、呼吸机的操作培训与考核 2、能独立处理病情轻微的病人及配合危重患者的抢救 3、由护士长或带教老师考核合格后方能独立上岗 第二阶段：N1级（毕业1-5年的护士） 目标 1、掌握急诊护理工作内涵 2、掌握常见急危重症、创伤的急救护理 3、掌握各种抢救仪器、设备、物品、药品的应用及管理 4、掌握急诊危重患者的监测技术和急救护理操作技术 5、掌握突发事件和群伤的急诊分诊、处理流程及管理 6、掌握传染病及院感到预防和控制原则 7、掌握急诊患者的心理护理要点及沟通技巧 计划和实施 1、鼓励自学和在职继续教育 2、参加院内、科内业务学习和护理查房：安排护师及以上职称人员进行理论及操作讲课。 3、参加护理部及科室的三基理论考试 4、参加科室的操作考核 5、护师承担临床带教工作及科室业务学习讲科 第三阶段：N2级（毕业5年以上，具有护师职称的护士） 目标 1、熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理及各项技术操作 2、掌握专科新知识及新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护 理，成为科室的业务骨干并有意识的提高教育、管理科研能力。 3、参加护生带教实习 4、能独自参加危重病人的抢救配合工作。 计划和实施 1、鼓励自学和在职继续教育 2、参加院内、科内业务学习和护理查房 3、护师承担临床带教工作及科室业务学习讲科 4、做好低年资护士和实习护士的带教工作，以良好的专业形象和正确的护理行为影响其他 护士，做好传、帮、带工作 5、每季度进行一次操作考核 第四阶段：N3级（主管护师） 目标 1、参与科室管理，协助护士长进行培训、考核、带教工作 2、指导护师、护士、护理员工作。 3、掌握专科新知识及新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护 理，成为科室的业务骨干并有意识的提高教育、管理科研能力。