[理学]大学物理实验——光学实验.pdfVIP

实 验 教 学 指 导 书 光学实验 （物理学专业） 陶淑芬 二〇〇七年三月 1 目 录 《光学》实验教学大纲 1 实验一 薄透镜焦距的测定 3 实验二 分光计的调节及棱镜顶角的测量 8 实验三 用分光计测定棱镜折射率 14 实验四 用双棱镜测定光波波长 17 实验五 利用牛顿环干涉测量透镜曲率半径 21 实验六 迈克尔逊干涉仪的调节和使用 25 实验七 用透射光栅测定光波波长 29 实验八 光电效应测定普朗克常量 33 实验九 阿贝折射计测定透明介质的折射率 39 *实验十 偏振现象的观测与应用 43 *实验十一 光具组基点的测定 45 *实验十二 测定单、双缝衍射的光强分布 49 *实验十三 光波波长测量方案和结果的比较 52 *实验十四 细丝直径（或膜厚、空气折射率）的测量与比较 53 *实验十五 望远镜、显微镜的组装及放大倍数的测定 54 2 《光学》实验教学大纲 课程代码 课程名称：光学实验 英文名称：Optics Experiment 总 学 时：39 总 学 分：2 课程类别: 专业必修 适用对象: 物理学专业 先修课程：高等数学、光学 一、教学目的 普通物理实验是高等师范院校物理学专业独立设置的重要专业基础课。是学生接受系统的实验 技能训练，加强理论联系实际的重要途径之一。光学实验是普通物理实验的重要部分，通过本课程 的学习，要求学生初步掌握光学实验的基本内容及其独立进行实验操作的技能。使学生具有初步的 科学实验能力。 二、基本要求 1．通过实验使学生在光学实验的基本知识、基本方法和基本技能方面得到较为系统的训练。 2 ．掌握光具座、分光计、测微目镜、移测显微镜等基本光学仪器的正确使用方法，学会光路共 轴调整、折射率、波长等基本光学量的测量方法。 3.通过实验现象的观测和分析，加深对光学理论及规律的理解。 4.通过实验培养学生理论联系实际、实事求是、严谨治学的科学作风。 三、实验教学内容、要求与学时 （以实验项目先后顺序编排） 实验 实验 教学 编号 实验题目 具 体 要 求 学时 类型 形式 0 绪论 1.光学实验的基本内容和特点、教学要求；2. 2 讲授 间接测量的不确定度及其计算方法。 1 薄透镜焦距的测定 1.学习光学系统共轴调节的方法；2.掌握几种 3 验证 指导 测量会聚和发散透镜焦距的实验方法。 2 分光计的调整及棱 1.了解分光计的结构，学会正确调整和