广州华立科技职业学院《思想道德修养与法律基础》课程设计教学模板-.pdfVIP

评定等级 《思想道德修养与法律基础》 课程设计教学成果报告 题 目： 姓 名： 班级专业： 点名册号： 学 号： 指导教师： 完成日期： 广州华立科技职业学院思政教研室 说 明 一、写作选题 同学们可以自选与学习、生活、社会热点问题作为选题，通过进 行社会调查、阅读相关文献，再写成论文或调查报告 （题目自拟）。 二、实践课教学成果报告的格式及要求 1、论文的写作格式 论文中应当包含以下五个部分：“题目”、“中文摘要”、“关键词”、 “正文”、“参考文献”。 2、调查报告的写作格式 ①题目（标题或正副标题） 一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调 查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三 种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》。提问式如《为 什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。正副标题结合式，正题 陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范 围、问题，如 《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实 践调查》等。 ②列出调查的主要内容 调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调 查 人、调查分 工等。 2 ③调查报告正文 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 前言。 有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和 地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况， 从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背 景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进 而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查 的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言 起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 主体。 这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基 本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体 认识、观点和基本结论。 结尾。 结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策 或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题； 或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 ④社会调查的附件 证明进行社会调查的相关材料，如调查问卷、访谈纪录、调查介 绍信等。 3、实践教学成果报告的要求： ①独立完成，不得抄袭。特别是调查报告，选题要小。 ②文章正文字数为2000字至5000字之间。 ③以小组形式进行社会调查的，小组人数不得超过8人。 3 三、实践教学成果报告的几点说明： 1、打印纸张及字体字号 ①必须用A4纸打印； ②封面上填写的 “报告题目、班级、姓名、点名册号、学号、完 成日期、指导教师”等内容的字体 为三号宋体字。 ③论文或调查报告的标题使用三号宋体字，其余部分均使用小四 号宋体字。 2、装订 ①装订的第一页为封面，即 “实践教学成果报告”的封面。 ②在报告封面上填写好 “题目、姓名、点名册号、学号、班级、 完成日期、指导教师”等信息，不得留下空白，特别点名册号是为了 方便排序而设计，务请填写点名册的两位数以上的顺序号，如01、 55。学号即要填写全部，不能只填写后两位 ③提交的报告必须按照页码序号，“小号在上，大号在下”进行 装订。 3、其它说明 ①不按照要求操作的，将适当扣分。 ②为了写好论文或调查报告，要求同学们早作准备，并到图书馆 借阅写作论文或调查报告的书籍(或网上阅读)，以充分认识到写作的 意义和掌握写作技巧。毛泽东的 《反对本本主义》是我们写作调查报 告的必读书目。做好本次成果报告也为以后毕业论文写作、工作上的 业务写作等打下良好基础。