数理与信息工程学院计算机科学与技术专业非师范.DOCVIP

数理与信息工程 学院 计算机科学与技术 专业（非师范） 留学生本科教学计划 培养目标和基本规格 （一）培养目标 本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具备计算机科学与技术学科所需的自然科学和人文社会科学素养，具备计算机科学与技术领域坚实的理论基础、工程实践能力与创新精神，知识、能力、素质协调发展，能从事计算机科学与技术研究、计算机应用系统设计与开发工作，具有较强竞争力的复合型高级工程技术人才，以及与计算机科学与技术相关的教学和管理人才。 （二）基本规格 要求学生通过本专业的四年学习，达到教育部规定的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的专门人才的规格： 1．知识方面，本专业学生应具有良好的外语、人文、社会科学、科学的世界观与方法论等高等教育基本知识；具有扎实的数学、物理等自然学科基础理论知识；具备数字电路技术、数字逻辑及计算机组成原理等计算机硬件技术基础；具备高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库系统、操作系统、软件工程等软件技术基础；初步具有本专业综合应用知识的技能。 2．能力方面，具有获取计算机科学与技术新知识的能力；具有较熟练地分析、设计和开发计算机应用系统的能力；具有计算机及相关领域问题分析和解决的能力；具有与他人合作共事、协同工作以及一定程度的组织管理能力；具有良好的英语阅读、写作与会话能力。 3．素质方面，具备良好的人文社会科学素养；具有较高的法律意识和道德修养；具有良好的社会责任感和职业道德；具有严谨的科学态度和学风；具有工程素养和信息素养；具有创新和创业精神。 学制 学制4年，在校学习年限3-6年。 学分修读要求 课程类型 总学时 学时分配 总学分 各学期学分分配 开课门数 最低修读学分 讲授 课程实践 实验或上机 1 2 3 4 5 6 7 8 滚动开设 通识课程① 850 626 260 36 45 18 23 3 1 ─ ─ ─ ─ ─ 16 35 通识课程② 8368 6096 1864 408 293 ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ 293 295 4 学科平台课程 311 249 ─ 62 18 8 8 2　 ─ ─ ─ ─ ─ 6 18 专业核心课程 512 400 ─ 112 28.5 1 ─ 14.5 10.5 ─ 2.5 ─ ─ ─ 9 28.5 专业拓展课程 672 480 　─ 192 36 ─ ─ 4.5 10 12.5 2 2.5 4.5 ─ 15 30.5 实践教学课程 160+8周 ─　 8周 160 34 1 1 1 1 4 8 13 2 10 31 小计 10873+8周 7851 2052+8周 970 451.5 27 32 23 24.5 13.5 8.5 10.5 17.5 295 351 147 注：本专业留学生须通过汉语水平等级考试（HSK）方能 四、课程设置与安排 （一）通识课程① 修读性质 课程编号 课程名称 学 分 周学时 总学时 学时分配 开课学期 备 注 讲授 课程实践 实验或上机 修 0210000139 汉语(一) 4 4 60 1 0210000138 中国文化通论 3 3 45 45 3 0210000028 高等数学B（一） 5 6 90 60 30 1 2210000001 大学体育（一） 1 2 30 30 1 0210000022 大学生心理调适与发展 1 3 18 18 1 0210000140 汉语(二) 4 4 64 64 2 中国概况 3 3 48 48 3 0210000029 高等数学B（二） 5 6 96 64 32 2 2210000002 大学体育（二） 1 2 32 32 2 大学物理B 5 5 80 80 2 0070200014 大学物理实验B 1 32 36 2 2210000003 大学体育（三） 1 2 32 32 3 2210000004 大学体育（四） 1 2 32 32 4 选 修 0210000123 大学英语（一） 4 3+2 75 75 1 0210000124 大学英语（二） 4 3+2 80 80 2 0210000125 大学英语（拓展） 2 2 32 32 3、4滚动开设 小 计 850 626 188 36 （二）学科平台课程 修读性质 课程编号 课程名称 学 分 周学时 总学时 学时分配 开课学期 备 注 讲授 课程实践 实验或上机 必修 0080600126 计算机科学导论 2 2 30 30