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[六年级数学]六年级奥数 合理安排 学生讲义
专题三 合理安排
知识要点
一、定义
合理安排是指通过适当的规律安排,使所用的时间最少,或者费用最少,或者路线最短,也就是要在各种方案中,寻求一个最合理、最省事、最节约的方案,也就是“统筹”和“规划”
二、方法
1.解答最优化问题时,要注意联系实际,把题目里所说的“最优”、“最佳”或“最合理”的问题转化为相应的最大、最小问题。经常要从下面三个方面来考虑:
(1)要做哪些工作。
(2)做每件事需要的最佳时间。
(3)弄清所做工作的程序。
最后在诸多方案中寻求一种最合理、最省事、最节约的最佳方案。
2.在选择最佳方案时,要分析题意,明确要做哪些工作,分别所需的时间等,同时安排好先做什么,后坐做什么,哪些工作可同时做,从而找到最佳方案。
3.在确定最佳方案的过程中,要注意采取调整、比较的方法,排除不合理的方案,从而找到最优的路径,使问题得到解决。
4.货物运输中,运输费往往与所耗费的人力、物力、时间等多种因素有关,通常用它们的面积(复合单位)来计算所需费用,有时选出合理方案不止一种,应通过分析、计算和比较,找出最好的方案。
典例评析
例1 5个同学各拿一只水桶到水龙头接水,水龙头注满5个人的水桶所需时间分别是5分钟、3分钟、4分钟、8分钟、10分钟。现在只有这一个水龙头可用,问:怎样安排这5个人的打水次序,可使他们的总的等候时间最短?这个最短时间是多少?
【分析】第一个人接水时,包括他本人在内,共有5个人等候,第二个人接水时,有4个人等候……第5个人接水时,只有他一个人等候,可见,等候的人越多时,接水时间应该越短,这样总的等候时间才会越少,所以,应该把接水时间由短到长的顺序排列。
【思考1】理发室里同时来了5位顾客,根据顾客所要理的发型,分别需要10分钟、12分钟、15分钟、20分钟和24分钟。怎样安排他们理发的顺序,才能使这5个人的理发及等候时间的和最少?最少要花多少时间?
例2 某车队的大卡车载重量8吨,耗油量16升,小卡车的载重量是2吨,耗油量6升,现在要运100吨的货物,用几辆大卡车和几辆小卡车运输耗油量最少?
【分析】首先要比较大卡车和小卡车的耗油量,然后要记得我们在安排的时候尽量选用耗油量少的,并且使大小卡车的载重量正好是100吨。
【思考2】双休日48名学生去公园划船,每只小船坐3人,租金20元,每只大船坐5人,租金30元。最少付租金多少元?
例3 五所学校A、B、C、D、E之间有公路相通,图上标出每段公路的千米数。现在考虑在一个学校召开一次学生代表会议,应出席会议的A校代表6人,B校有代表4人,C校有代表8人,D校有代表7人,E校有代表10人,为使参加会议的代表所走的路程总和为最小,你认为会议应在哪个学校召开最合理?
【分析】会议地点一般居中较为合理,一般不宜在A校和E校召开。但由于多校之间的距离和参加会议的人数不等,选择最合理学校还要通过具体计算,才能最后确定
【思考3】甲、乙两村相距10千米,要在两村之间建一所联合小学。甲村有60人上学,乙村有40人上学。那么学校应该建在什么地方,才能使这100名学生每天上学的总行程最短?
例4 甲乙两厂生产某一规格的上衣和长裤,甲厂每月用16天完成生产上衣,14天生产长裤,正好配为448套;乙厂每月用12天生产上衣,18天生产长裤,正好配成720套.现两厂合并,每月最多可生产多少套?
【分析】先计算每个厂的生产情况,应发挥每个厂的生产优势。
【思考4】时新服装厂的工人每人每天可生产8件上衣或14条裤子,一件上衣和一条裤子为一套,现有154名工人参加生产,每人每天最多能生产多少套服装?
例5 甲乙两位探险者要到沙漠深处探险,他们每天可走30千米,已知每人最多可带一个人24天的事物和水,如果允许将部分食物存放在途中,那么一个人最多可以走入沙漠多少千米?
【分析】这道题的要求是两个人都安全返回出发地,所以甲乙同时出发,若干天后,甲返回出发地,在保证甲返回时的供给后,把多余的给乙,甲返回时应该给乙24天的供给,这样甲乙通行的这一段路,包括往返,每人只能消耗:(48—24)÷2=12(天)的供给,也就是先不用乙的供给,因此同行了:12÷2=6(天)例6 如下图,在公路上,每隔100千米有一个仓库,共有5个仓库。1号仓库存有10吨货物,2号仓库存有20吨货物,5号仓库存有40吨货物,其余两个仓库是空的。现在想把所有的货物集中存放在一个仓库里,若每吨货物运输1千米要0.5元运输费,那么最少要花费多少元运费才行?
【分析】货物运输中,运输费用往往与所耗费的人力、物力、时间等多种因素有关,通常用它们的乘积来计量所需费用,可以选择中点的3号仓库,也可以选择货物最多的5号仓库,那么通过分析、计算、比较,求出最省的费用。
【思考6】甲、乙两个仓库各有100吨化肥。春耕生产时,北乡要60吨化肥,南
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