2018.应用举例().docVIP

教师课时教案 备课人 授课时间 课题 §1.2应用举例(3) 课标要求 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关计算角度的实际问题 教 学 目 标 知识目标 通过综合训练强化学生的相应能力。 技能目标 课堂中要充分体现学生的主体地位，重过程，重讨论 情感态度价值观 培养学生提出问题、正确分析问题、独立解决问题的能力，并在教学过程中激发学生的探索精神。 重点 能根据正弦定理、余弦定理的特点找到已知条件和所求角的关系 难点 灵活运用正弦定理和余弦定理解关于角度的问题 教 学 过 程 及 方 法 问题与情境及教师活动 学生活动 Ⅰ.课题导入 [创设情境] 提问