[学习总结]艾滋病高危人群干预培训.pptVIP

高危行为干预 省疾病预防控制中心 高危行为干预是什么？      发安全套？ 发宣传材料？ 性病咨询？ 艾滋病咨询？ 高危行为干预是指针对个体与群体的、与HIV 感染有关的危险行为及其影响因素，采取的一 系列促使干预对象改变、减少和避免危险行为， 保持低危或安全行为的措施和行动。 高危行为  艾滋病高危行为是指极易导致感染性病、 艾滋病的危险行为，包括: 共用针具注射吸毒 多性伴、频繁更换性伴 不使用或不坚持正确使用安全套 不安全用血或血液制品 男男性行为 高危行为干预的目的 减少高危人群的高危行为，遏制艾滋病 在该人群中传播和向一般人群扩散。 高危行为干预的具体目标 提高高危人群艾滋病性病预防知识水平， 提高他们预防艾滋病性病技能。 提高高危人群安全套的使用率，戒毒、 药物替代或安全注射，促进他们采取或 保持低危或安全行为。 降低或预防高危人群感染艾滋病性病的 危险。 预防和控制艾滋病性病在高危人群人群 中及社会上的传播与流行。 高危人群干预对象 娱乐场所从业人员、暗娼 性病病人 艾滋病病毒感染者 高危人群干预工作队 长期打工人员或外来务工人员 艾滋病病人 男男性接触者 感染者/病人配偶 吸毒者 限制和禁止 HIV/AIDS 的高危行为     最直接，但难办到 这样会使危险行为进一步隐蔽 使预防和干预难以实现 最终反而利于 HIV 传播 改变行为的干预 通过提倡以下行为减少 HIV 的传播：       节制性欲 延迟初次性交年龄 保持单一性关系 正确并且坚持使用安全套 避免注射吸毒或者养成安全的注射吸毒的 习惯 得了性病及早就医 行为的决定因素 外部因素 Attitude 态度 Social Influence 社会影响 Self-Efficacy 自我 Intention 目的和意图 Behavior 行为 Barriers 障碍 Abilities 能力 UNAWARE 无知晓状况 AWARENESS 知识的知晓 ACQUIRING KNOWLEDGE AND SKILLS 获得知识和技能 MOTIVATION 动力 TRIAL 试验 SUCCESS 成功 行为改变的过程 行为改变的步骤  确信不健康行为是有害的； （多性伴行为有感染艾滋病的危险）  知道其他可供替代的行为选择； （减少性伴数、使用安全套、实施其他危险 度较低的性行为）  能够将学到的知识用于行为改变中； （学会其他生活技能、固定性伴、会用安全 套、协商技能、会采用其他低危性行为）  能够获得必要的支持以保证持续性的行为 改变。  （技能培训、易获得安全套、同伴支持等） 高危行为干预的主要步骤 建立支持性环境 需求评估 制定并实施干预计划 总结和反馈 一、建立支持性环境  内容 获得当地政府及各部门，特别公安、文 化、计生等的支持、理解、默许; 获得场所老板及关键人物的支持； 获得卫生主管部门、卫生监督所的支持； 获得舆论的支持理解; 促进优质安全套和性病服务的供给。 一、建立支持性环境 注意事项 注意把对干预的环境营造与当地艾滋病 防治的整体环境营造相结合，应充分发 挥当地艾滋病防治工作委员会的协调组 织职能，充分利用政府召开的艾滋病防 治工作协调会； 干预工作是政府的工作任务，各级政府 都有责任把此项工作做好，避免把干预 看成只是CDC的工作； 一、建立支持性环境 注意事项(续） 抓关键人物； 环境营造是一个长期的过程； 在制作工作计划时，应设计足够的协调 活动。 二、需求评估 首先调查了解当地艾滋病、性病流行 特征及危险因素； 当地高危行为的种类、存在方式和规 模； 高危场所的种类、数量与分布； 高危人群的数量、分布与需求；开展 性病诊疗（妇女保健）服务的医疗机 构数量、分布与服务质量； 二、需求评估     需要参与高危行为干预工作的有关部门情 况； 可能经过动员参与艾滋病防治工作的非政 府组织和社会力量； 目前可以利用的资源状况及与干预任务之 间存在的差距等。 根据以上各项情况确定干预工作的重点、 对象和方式，为拟定高危行为干预工作的 计划、动员与组织力量、确定任务与经费 分配方案提供依据。 三、制定并实施干预计划 什么是预防艾滋病干预计划？ 是对当地疫情和高危人群进行需求分析 的基础上，确定以降低或消除高危人群高危 行为，减缓艾滋病流行为目的近期或中期目 标，为实现此目标，所设计具体活动、时间 的安排，以及保障措施，用以确保目标的实 现。 干预计划书主要内容 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 摘要－计划书的高度概括 背景－提出要解决的问题 总目标－宏