[经济学]《外贸业务流程实训》精品课程建设汇报.pptVIP

2.5教学实施－B2B网站来信 4.7教学效果体现－教学工作获奖 课程教学团队衷心 感谢各位专家指导！ 2011年11月7日星期一 浙江商业职业技术学院 * 1.4教学互动之三：主题讨论 浙江商业职业技术学院 2011年11月7日星期一 全程网络教学 1.4教学互动之四：实训小结交流 2011年11月7日星期一 浙江商业职业技术学院 全程网络教学 1.5教学网站运营 浙江商业职业技术学院 2011年11月7日星期一 全程网络教学 2.0全真实训操作 2011年11月7日星期一 浙江商业职业技术学院 教学内容设计 操作专题 出口流程 工作岗位 企业产品 自行确定 前后无关联 实训组织方式 交易产品设计 2003 → 2011演变 浙江商业职业技术学院 课程教学过程 外贸业务过程 岗位训练一 业务员 步骤一 签单 岗位训练二 跟单员 步骤二 跟单 岗位训练三 单证员 步骤三 制单 岗位训练四 报检员 步骤四 报检 岗位训练五 报关员 步骤五 报关 2.1基于工作过程分岗位安排教学过程 全真实训操作 2011年11月7日星期一 浙江商业职业技术学院 具体操作训练内容 序号 项目/任务 出口商操作内容 进口商操作内容 1 注册公司 必须使用校外合作企业名称。 必须是境外真正企业名称 2 熟悉产品 搜集（合作企业）产品信息 搜集产品信息 3 制作产品目