- 1、本文档共86页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[工学]C语言结构体与共用体复习课件
2. 用结构体指针变量访问结构体数组元素 【例】输入/输出三位学生基本情况,计算平均成绩 #include stdio.h #include math.h struct student { long num; char name[20]; float score; }; void main( ) { struct student *p, stu[3]; int i; float sum=0; …; …; p=stu; …; } stu[0] stu[1] stu[2] 99001 Li Feng 89.5 99002 Wang Yi 70.5 99003 Zhao Hui 92.0 stu p sqrt(25); /*TC下激活浮点运算*/ for(i=0; i3; i++) /*输入所有数据*/ { printf(\t%d number:, i+1); scanf(%ld, stu[i].num); getchar( ); printf(\t name:); gets(stu[i].name); printf(\t score:); scanf(%f, stu[i].score); } for(p=stu; pstu+3; p++) /*输出所有数据*/ printf(\t%-8ld%-20s%-7.2f\n, p-num, p-name, p-score); for(p=stu, i=0; i3; i++) /*p不变*/ sum=sum+(p+i)-score; /*累加成绩*/ printf(\taverage=%-7.2f\n, sum/3.0); } 说明: 1) 若p=stu; p++的增量为元素类型长28,从而使 p指向下一个元素; 2) 当p=stu; 且保持不变时, p+i的值:stu+i×元素类型长 =stu+i×28 p+i含义:数组元素str[i]的地址; 即: p+i ? stu+i ? stu[i]:结构体数组元素指针; (*(p+i)).num ? (p+i)-num ? str[i].num ; 3. 结构体指针作为函数参数 此时实参与形参对应关系为: 实参 形参 结构体变量.成员 成员 结构体变量的指针 结构体指针变量 结构体变量名 同类型结构体变量 基本类型变量 数组名 成员的值 数组成员的指针 与成员同类型变量 同类型形参数组 结构体变量的指针 各成员值对应传递 【例】一结构体类型,可表示学号、姓名、三门课成绩及平均成绩,编程对两位学生的成绩求个人平 均分、输出所有数据项。 要求:1) 分别用结构体变量stu1、stu2存储数据; 2) 由函数aver实现个人平均分计算; 3) 由函数pfun实现输出; 函数间信息传递: 主 函 数 aver pfun 结构体变量的指针 结构体变量各成员值 无返回值 无返回值 源程序: struct student { long num; char name[20]; float score[3]; float aver; }; void main( ) { …; struct student stu1={…}, stu2={…}; /*定义变量并赋初值*/ …; } num name score[0] score[1] score[2] aver 99001 Li Hong 89.0 76.0 90.0 0 12byte void main( ) { struct student /*↓定义结构体变量并赋初值*/ stu1={99001,Li Hong,89,76,90,0}, stu2={99002,Wang Li,70.5,85.5,76,0}; void aver(struct
您可能关注的文档
- [工学]02_L02B培训教材_CVT.ppt
- [工学]01 第一章 激光原理与技术.ppt
- [工学]04章-多组分热力学.ppt
- [工学]04年试题公司法.doc
- [工学]05级操作系统B卷.doc
- [工学]05 供热与燃气供应.ppt
- [工学]05第四章+窗体—ACCESS培训讲义794613.ppt
- [工学]06285-交通工程经济分析.doc
- [工学]05至06间-附录A 平面图形的几何性质N.ppt
- [工学]06Visual FoxPro程序设计基础.ppt
- 高中英语写作教学过程性评价与写作教学评价体系重构研究教学研究课题报告.docx
- 新能源汽车电池项目运营管理手册.docx
- 《大数据视角下电商用户行为预测与市场细分策略》教学研究课题报告.docx
- 《农村生活污水分散式处理技术在农村污水处理设施建设中的关键技术研究》教学研究课题报告.docx
- 2025年高考第二次模拟考试化学(浙江卷)(考试版A3).docx
- 高中生物科技:不同光照强度对绿豆种子发芽率及生长激素水平的影响教学研究课题报告.docx
- 2025年高考第二次模拟考试化学(浙江卷)(考试版).docx
- 跨学科课程开发与人工智能教育融合的创新实践研究教学研究课题报告.docx
- 4 《建筑工程施工进度管理中风险识别与应对的施工成本控制》教学研究课题报告.docx
- 高中体育社团竞赛体系优化与高中生体育兴趣培养策略教学研究课题报告.docx
文档评论(0)