[工学]第十四章 中国特色社会主义事业的.pptVIP

第十四章 中国特色社会主义事业的领导力量 本章讲授的主要内容 一、建设中国特色社会主义是全国各族人民 的共同事业 二、巩固和发展爱国统一战线 三、加强国防和军队现代化建设 本章重难点 1、中国特色社会主义“依靠力量”理论的提出及其 意义？ 2、在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是 我们国家的领导阶级？ 3、如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义 事业的建设者？ 学习目的和要求 通过本章学习使学生了解中国共产党领导的革命、建设和改革是伟大而艰巨的事业，完成这一事业，必须依靠中国最广大人民群众，必须巩固和发展统一战线，必须加强人民军队建设和国防建设；认清人民群众是历史的创造者，是推动社会变革的基本力量，进而树立群众观念，走群众路线，同广大群众一起投身于建设中国特色社会主义的伟大事业中去。 本节思考题 1、在新时期，如何正确理解工人阶级是我国的领导阶级？ 2、如何理解新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者？ 3、新时期爱国统一战线有哪些新变化？ 4、新时期如何加强军队和国防建设？ * * 4、如何理解“四个尊重”是党和国家的一项重大方针？ 5、如何正确认识和处理新时期我国的民族问题和宗教问题？ 6、国防和军队现代化建设？ 第一节　 建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业 一、工人、农民和知识分子是建设中国特色社会 主义的根本力量 二、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建　　　　　　　　　　　 设者 三、尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造 四、巩固和加强各族人民的团结合作 一、工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义 的根本力量 （一）工人阶级是国家的领导阶级 1、工人阶级是国家的领导阶级 2、改革开放以来，我国工人阶级队伍发生了很大的变化 3、工人阶级队伍发生了变化，但没有改变它的历史地位 （二）农民阶级是人数最多的基本依靠力量 我国的国情，决定了广大农民不但是我国新民主主义革命的主力军，而且是我国社会主义现代化建设和改革开放中人数最多的依靠力量。建设中国特色社会主义必须坚定不移地依靠广大农民群众，这是由农业、农村、农民问题的重要地位和作用决定的。 （三）知识分子是中国工人阶级的一部分 　　邓小平：在社会主义历史时期中，只要还存在着 阶级矛盾和阶级斗争，知识分子就需要注意解决是否坚持工人阶级立场的问题。但总的说来，他们的绝大多数已经是工人阶级和劳动人民自己的知识分子，因此也可以说，已经是工人阶级自己的一部分。要实现现代化建设的宏伟目标和中华民族的伟大复兴，必须进一步发挥知识分子的作用。 二、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者 　　胡锦涛：“在社会变革中出现的民营科技企业的创业 人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、 个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由 职业人员等社会阶层，都是中国特色社会主义事业的 建设者。” 三、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 （一）尊重劳动 尊重劳动应该包括对各种形式的劳动的尊重。要 尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动。不论是体 力劳动还是脑力劳动,不论是简单劳动还是复杂劳动, 一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动,都是 光荣的,都应该得到承认和尊重。 （二）尊重知识 21世纪全球将进入以信息技术为龙头的知识经济 时代,知识经济时代是继农业经济、工业经济之后 的又一种经济形态。有以下几个主要特征: 1、科学和技术的研究与开发,日益成为知识经济的重要基础; 2、信息和通信技术在知识经济发展过程中处于中心地位; 3、服务业在知识经济中扮演了主要角色; 4、人力资源的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。 （三）尊重人才 《三国》有：“千军易得，一将难求”的说法。这话 说明了：“‘人才’重要，‘人才’难得。”古今中外，有史 为证。说明“人才”重要，“得人才，得天下；失人才， 失天下。” （四）尊重创造 劳动的形态又是历史地变化的。在当代条件下,随 着高新技术产业和现代服务业的迅速发展,脑力劳动、 复杂劳动、知识生产型劳动,简言之,创造型劳动,在社 会发展中的作用越来越重要和突出。因此,应当给予这 种劳动以更多的尊重和更高的回报。 四、巩固和加强各族人民的团结合作 　　毛泽东：“国家的统一，人民的团结，国内各民族 的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。” 我们中华人民共和国是一个多民族的国家，只有在 消除民族隔阂的基础上，经过各族人民的共同努力， 才能真正形成中华民族美好的大家庭。 邓小平:“加强民族团结，维护祖国统一和社会稳定， 是全国各族民的共同愿望和根本利益所在。” 江泽民：“民族问题始终是我们建设中国特色社会主 义必须处理好的一个重大问题，民族工作始终是关系 党和人民事业发