[工学]课题：圆弧车削加工.ppt

国际象棋 数控加工国际象棋—兵 复习 ★新课导入 像这样的图形加工过程又是什么样的呢？看一下苹果外形轮廓的加工过程,以便于学习编程时走刀路线 ★新课一、定义：圆弧插补指令——指令使刀具从圆弧起点移动到圆弧终点，切削出圆弧轮廓。 格式1: （指定半径）G02（G03） X（U）—Z（W）— R— F— 格式2: G02（G03） X（U）—Z（W）— I — K— F— A (0,0) B (4,0) C (12,-4) D (12,-5) E (7.5,-9.03) F (11,-12) G (16,-12) H (16,-16) I (10,-22) J (10,-26) K (14,-35) 如图所示，毛坯为?40X100棒料，T01：93°外圆车刀。 · A · · · · · · · · · · · · · · 未注圆角R1 · L (23,-41) M (23,-43) N （35,-49） O （35,-51） P ( 33，-56) Q （35，-57） R (35,-59.5) S (34,-60) · · · G00 G01 基本 指令 基本 指令 G02 G03 数控车床加工工艺与编程 数控技术应用 核心课程 重点 数控编程 综合循环 基础 基础 基础 前面所学 教材内容 教学目标 重点难点 掌握圆弧插补指令的指令格式、圆弧顺逆方向判断 及圆弧半径的确定 熟练运用G02、G03指令编程和加工，培养学生运用所学知识解决问题的能力。 育目标 能 力目标 知 识目标 培养学生严谨求实的工作态度和敏学创新 的职业意识. 德 教学目标 圆弧顺逆的判断。 圆弧顺、逆的判断和圆心位置的确定 重点 与 难点 教材内容 教学目标 重点难点 G00G01 G00 X（U）— Z（W） G01 X（U）—Z（W）—F— 30 40 50 30 20 25 M03T0101S800; G00X0Z2.0; G01Z0F0.3; X30.0; Z-30.0; X40.0; Z-50.0; X50.0; Z-80.0; X55.0; G0X100Z100 M30; 复习导入 讲授新课 课堂练习 归纳总结 布置作业 A B 2）从A点到B点，用的指令是什么？ 3）从A’点到B’点又用什么指令呢？ A’ B’ 1）这两个图的区别在哪里？ 激 学 导 思 复习导入 讲授新课 课堂练习 归纳总结 布置作业 G03 (逆时针圆弧插补指令) 圆弧插补指令 复习导入 讲授新课 课堂练习 归纳总结 布置作业 始点（x1z1） 圆心(x0z0) G02 (顺时针圆弧插补指令) 复习导入 讲授新课 课堂练习 归纳总结 布置作业 圆弧顺、逆插补指令 圆弧终点坐标 X、Z绝对值坐标 U、W增量值坐标 进给速度 圆弧半径 格式2（指定圆心）G02（G03） X（U）—Z（W）— I — K— F— 圆弧顺、逆插补指令 圆弧终点坐标 X、Z绝对值坐标 U、W增量值坐标 进给速度 圆心相对圆弧起点坐标值 二、G02G03编程指令格式 格式1: G02（G03） X（U）—Z（W）— R— F— 圆弧顺、逆插补指令 圆弧终点坐标 X、Z绝对值坐标 U、W增量值坐标 进给速度 α≤180° 用＋R 180°＜α ＜360°用－R 圆弧半径 复习导入 讲授新课 课堂练习 归纳总结 布置作业 圆心相对圆弧起点坐标值 圆弧顺、逆插补指令 圆弧终点坐标 X、Z绝对值坐标 U、W增量值坐标 进给速度 始点（x1z1） 圆心(x0z0) K值 I值 K=X0-X1 注意事项： 1、I、K为零时可以省略。 2、当一个程序段同时出现I、K和R时，以R优先，但不能进行整圆编程。 复习导入 讲授新课 课堂练习 归纳总结 布置作业 I=Z0-Z1 第6讲　数控编程常用指令－G02/G03 从Y轴正向向负方向看，顺时针圆弧称为顺弧，用G02加工；逆时针圆弧称为逆弧，用G03加工； 三、圆弧顺逆判断 . 前、后刀架的判别： 前刀架 后刀架 前刀架坐标系 后刀架坐标系 X Z Z X 刀具后置 刀具前置 Z 0