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党性分析 本人于 年 月加入中国共产党，党龄 年。做为一名人民教师，共产党员这一光荣称号时刻激励着我。经过党的教育培养,也经过自己不断地学习,我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性。从心里感觉自己整个人的思想觉悟提高了,为人民服务的决心增强了。今天,我全面地剖析一下自己,以便查找出缺点与不足,从思想上、行动上做一个真正的合格的优秀的共产党员。 一、工作回顾 （一）思想政治方面 坚持政治学习，努力提高思想素养。积极参加院系组织的各项政治学习活动，在思想上、行动上与党中央保持一致，并撰写多篇心得体会，思想进一步得到了升华。 （二）教学工作方面 担任了初二语文教学工作。任初二年级语文备课组长。 开学初，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，力求吃透教材。经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体。 在课前，认真备课，写好教案，力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。同时查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的教学工作结合起来，为我所用。 上课时认真讲课，做到耐心细致地讲解，力求抓住重点，突出难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，使学生有举一反三的能力。注意对学习有困难的学生进行手把手的辅导，争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。部分学生底子差，基础操作不熟练。在学习辅导时，总会有一小部分的学生完成不了指定的背诵任务，存在夹生饭现象。为了避免这种现象，我利用课余时间给学生答疑，课后认真批改学生作业，以了解学生掌握课堂教学内容的情况。同时，与学生进行交流，根据学生反馈的意见和建议，及时改进教学方式、方法。 （三）业务学习方面 当今是知识时代、知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能让学生跟上不断发展的时代步伐。在教学之余，更加注重业务学习，认真总结经验，撰写论文。 积极参加各级部门组织的教学研讨会，认真参加听课、评课活动，学习其他教师的比较好的教学方式、方法，如教学内容的框架如何构造，教学方法是否符合各班特点，如何调动学生的学习积极性，教学手段如何创新，教学难点如何突破等等，做到取长补短。 二、存在问题 （一）政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加党支部组织学习外，自觉学习的时候不多。二是学习的深度不足，没有在深度上下功夫，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来读原文少。三是理论知识与实际应用没有紧密结合，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化。 （二）全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责。对于学校安排的其它工作虽然也能完成，但努力程度明显较低，总觉得应是各尽其职，不是自己责任范围内的事做的很少，忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识，没有从全局观念出发考虑问题。 （三）课堂教学没有真正“动”起来。课堂中，尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性，但还是会出现一些问题。学生良好的学习习惯还没有完全养成，没有讨论的热情和意识，回答问题就像挤牙膏。 二、解决办法 （一）加强党性修养，牢记党的宗旨，时时处处以党员的标准严格要求自己，以身作则，起到党员模范作用。坚决克服工学矛盾，统筹兼顾，科学安排，抓紧时间、挤时间学习，全面提高个人的党性修养和政治思想理论水平，始终保持思想上的清醒和政治上的坚定。 （二）作为一名教师，应该积极学习中外先进的教育理论，学习教育教学专著和一切与教育教学有关的新知识新理论，将新的教育理念与工作积极结合起来，更好的指导自己的工作,不断提高自身专业水平。 （三）进一步转变工作作风。努力做到严于律已、宽以待人。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中问题，保持旺盛的战斗力，永远保持一种积极向上、爱岗敬业、吃苦肯干的精神。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，勤勤恳恳，做好各项工作。牢记党员身份，强化党员意识，切实履行好一名党员应该履行的义务，以自身的实际行动实践一名合格共产党人所应具备的最起码的先进性要求。 （四）立足本职，增强服务意识，做一个学生喜欢的教师。面向全体学生，随时认真研究学情，逐步培养学生的学习行为习惯。应力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂教学，提高课堂教学效益。从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛。