2017最新版部编本二年级上册语文《曹冲称象》 4.ppt

chēng guān tu? zhù 称象 官员 大腿 柱子 yì chèng dào 议论 秤杆 倒水 sōu chén zh? wēi 一艘 沉船 止步 微笑 称象 有人送给曹操一头大象。曹操很高兴，带着他的儿子和官员们一同去看大象。 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”可是立刻有人反驳：“有了大秤也不成，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”又有人说：“把大象宰了，割成一块一块 的再称。”曹操听了直摇头。 称象 我们应向曹冲学习些什么？ * * 4.称 象 象xiàng 称chēng 腿tuǐ 杆gǎn 秤chèng 倒dào 艘sōu 微wēi 止zhǐ 沉chén 柱zhù 议yì 官guān 挂气球 象 像 点 照 再 做 朗读课文，思考： 官员们想出了哪些称象的办法，曹操听了为什么直摇头？ 曹冲想出了什么办法，结果怎么样？ 我们应该向曹冲学习什么？ 时间 人物 事情 三国时期 曹操、他儿子、官员 看大象 看,大象的身体像什么？ 看,大象的腿像什么？ 这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论，这么大的象，到底有多重呢？ 重 多 ？ 大家想到了哪些办法？曹操满意吗？ 得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。 办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块 的再称。 秤称 ?提不动 ?宰象 ?不行 哦！我有办法啦！ 船载象 在船舷上与水面平行的地方画线 空船 画线上浮到水面之上 船载石 使画线再次与水面相平 称石头 石头重 大象重 = 曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 思考： 多观察日常生活 多动脑筋 在场的官员会说些什么？ 曹冲的办法到底好在哪里？你想对他说些什么？ 思考： 我们生活在21世纪的今天，你们能想出更好的称象办法吗？ 思考： 弯弯的月亮像————。 夏天的太阳像————。 大象又高又大，身子 像一堵墙，腿像四根柱子。 练习 * * *