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[建筑]NAAHD08卫生间设计项目任务书
A+T·CDIO项目训练大纲模板（试行版）
宁波工程学院
学士学位Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 级项目*训练大纲
版号：1.10
日期：2010. 8.26
编号：NAAHDP08
院系： 建筑工程学院 专业: 建筑学专业 项目名(级): 家装设计原理家装设计（Ⅱ级） 课程代码: NAA3-03NAA5-25 学分： 4
*Ⅰ：涉及本专业全部课程的知识·能力·态度训练项目、Ⅱ：设计若干课程群的知识·能力·态度训练项目、Ⅲ：设计单门课程的知识·能力·态度训练项目
家装设计原理家装设计
项目（作业）任务书
作业标签
学校学院 宁波工程学院建筑工程学院 建筑学专业大三上·秋季 NAA3-03NAA5-25 课程名称 家装设计原理和家装设计 NAAHDP08-1 NAAHDP08-2 作业名称 设计作业设计 Ⅱ级 姓名 作业形式 手绘+电子作业 文档格式 选用绘图软件格式 NAAHDP07-08班级学号姓名 作业日期 2010.11.01~2010.11.08 上交日期 2010.11.01-8：00 当堂作业40分钟/课后作业6~10小时 指导教师 刘超英
4 作业目的
正规表达，强调策略、结构、规范、条理、新颖
重点训练：构思设计能力，设计表达能力
5 A+T·CDIO相关能力在本项目中的培养*
知识范畴 Art艺术 √ Technology技术 √ 一级指标 二级指标 训练等级 L M H 第2 级：个人和职业技能和职业道德 2.1 工程推理和解决问题 √ 2.2 设计中探寻知识 √ 2.3 系统思维 √ 2.4 个人技能和态度 √ 2.5 职业技能和道德 √ 第3 级： 人际技能：团队协作和交流 3.1 团队精神 √ 3.2 交流 √ 3.3 外语交流
第4 级： 企业和社会的构思，设计，实施和运行(CDIO)系统 4.1 外部和社会环境 √ 4.2 企业及商业环境 √ 4.3 构思与工程系统 √ 4.4 设计 √ 4.5 实施 4.6 运行 *本表注：对于表中第二列所列技能应对照CDIO大纲理解。目标栏内以H, M, L来表示对此条能力要求达到的程度，H为最高要求-达到应用的要求，教师主持全面的考核，M为中等要求-达到熟悉的要求，组长主持考核，课代表核准； L为低等要求-达到了解的要求，学生自己考核。无要求则留空。
6 考核标准
考核要求 得分权重 自我考核 小组考核 课代表考核 教师考核 最终得分 及时上交 10% 设计创意 40% 设计绘图 40% 设计说明 10% 得分 100% 考核者签名
《家装设计原理家装设计》课程项目训练大纲-实践作业任务书 指导教师：刘超英
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