应用文写作绪论PPT.ppt

（1）行政类应用文 行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文。 国家行政机关公文，指国务院办公厅印发的《国家行政机关公文处理办法》中所规定的命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要十三类十三种公文。 国家机关公文是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件，主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令，指导工作，提出要求，答复问题，通报情况，交流经验，传递信息。 （二）应用文的分类 应用文的分类 日常行政机关公文，指上述国家法定的行政机关公文以外的一些事务文件。是指简报、计划、总结、调查报告、规章制度，介绍信、证明信等用来处理单位内部日常事务，与具体部门进行工作联系的应用文。 应 用 文 写 作 贵阳职业技术学院 董普松 绪论 一、大学生为什么要学习应用文写作 二、教学目标 三、应用文概述 一、大学生为什么要学习应用文写作 2010年年初北京某现场招聘会 我们是怎样的一代人 大学四年是这样度过的 大一,觉得刚刚离家上大学,很多事情都不懂,也不知道该怎样度过大学四年,所以《彷徨》 大二，逐渐熟悉，不懂规则，觉得世事不公，总想说说自己的想法，但是却没有人给机会，所以《呐喊》 大三，发现不经意间大学生活已经过去了一半，自己却都没学到，大势已去，所以《朝花夕拾》 大四，一切悔之晚矣，所以《伤逝》 人生也似登山！ 应知目标 （一）大学生写作水平的现状 高考作文病句 1.尽管司马迁多次遭受宫刑，但他忍受住一次又一次的痛苦，还是以顽强的毅力写出了伟大的《史记》。　? 2.我的爸爸就像亲人一样爱我。 3.太阳离我们越来越近，像一个金黄的油饼。 4.周总理的愿景是国家的富强独立，在他心里只有四个大字：为人民服务！ 5.我希望有一条健康的双腿，一个智慧的大脑，…… 6.眼睛为什么长在两边，因为它是用来向前看的。 7.人生就像一杯白开水，平平淡淡的；但又像一杯加了糖的白开水，甜甜的；也像一杯加了盐的白开水，咸咸的。 8.马瘦毛长蹄子肥，儿子偷爹不算贼；瞎大爷和瞎大妈过了半辈子，谁也没见过谁。 9.司马迁在受到残酷的宫刑之后，忍辱苟活，因为他知道“不孝有三，无后为大”，所以…… 10.司马迁在被施行腐刑之后，不顾身体的腐烂，写出了千古绝唱《史记》…… （二）写作是日常生活中不可缺少的，它可以布之大众，传之久远，获得最大的表现自由. 交流的三种表现形式： 说：局限性-------受时间和空间的制约。 做：局限性-------受时空的制约；本身局限性。 写：不受时空的制约，可获得最佳表现. 曹丕《典论.论文》：盖文章经国之大业，不朽之盛事 儒家“三不朽”：立功；立德；立言。 鲁迅《摩罗诗力说》：故文章之于人生，其为用决不 次于衣食、宫室、宗教、道德。 （三）写作是培养高级应用性人才的需要 　 毛泽东：如果一个学生一切课程都学好了，但不能看书作文，那他的发展是有限的。一个革命干部必须能看、能写，懂得做作文的起码要求。　　　　　　　　　　 叶圣陶：大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。　　 西方观念：工业的语言即蓝图，科学的语言即文章 　 （四）写作能力的提高是培养可持续发展高级人才的需要　　 科研离不开文章——学说论文 管理离不开文章——公务文书 （五）写作与生活息息相关 在我们的生活中，不写小说、戏剧等文学作品可以，但不能不写应用文，因为它与你的生活息息相关——借钱，要打“借条”，做生意要写合同，问候亲友要写信…… ▲ 在写作实践中正确把握应用文特点 ▲ 根据实际需要写作主题明确的应用文 ▲ 根据实际写作需要搜集、使用合适的材料 ▲ 根据实际写作需要合理安排结构 ▲ 在具体写作中正确使用平实、准确、简明、得体的书面语言 二、教学目标 三、 应用文概述 （一） 应用文的含义、性质和作用 1.什么是应用文 ——从两则故事说起 “寻驴”的故事 水果店的广告词： 木瓜：“美丽不一定全靠天生”。 海南麒麟瓜：“生在天涯海角，甜在天堂杭州”。 小凤西瓜：“爱过的人才会懂得，幸福和甜蜜自己品尝才能知道”。 福建釉子 “好吃才是硬道理” “这也许是世界是最畅销的釉子”， “吃在口中，驱除您一年肝火”。 水蜜桃，味道不错但长得不好，卖不动：“虽然我很丑，但是我很甜”。 什么是应用文 应用文是人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字，包括书信、公文、契约、启事、条据等。 （1979 年上海辞书出版社出版的《辞海》） 应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时，交流情