4.3角北师大版.ppt

4.3 角 你能从下列图形中找到角吗？ Back 你能找到这些角的共同特点，从而给角下一个定义吗？ 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角. 两条射线的公共端点是这个角的顶点. 两条射线是这个角的两条边. 一、角的定义： 说出下列各图中各角的顶点和角的两边. A B O B C A A B C (1) (3) (2) D 二、先自学，后思考，再交流 表示一个角有哪些方法？ 表示时应注意什么？ A B C (1).用三个大写字母及“∠”符号来表示. (注意：表示顶点的字母必须写在三个字母中间) ∠ABC 角表示方法: 角的表示通常用“∠”符号表示 A B C ∠ABC ∠ABD ∠DBC D 2.用单独的一个大写字母及“∠”符号来表示. A B C ∠B A B C D ∠B × 注意：①大写字母必须是表示角的顶点的字母 ②当以同一个点为顶点的角有多个时， 不能用该方法 3.用一个小写的希腊字母如α(阿尔法) β(贝塔) γ(伽玛)及“∠”符号来表示. ∠α ? α α β ∠α ∠ β ∠ γ γ 4.用一个单独的数字及“∠”符号来表示. 1 2 ∠1 ∠2 ∠3 3 反馈练习 1、课本114页，做一做 2、课本117页，习题4.3第一题 议一议 裁纸刀在开合过程中形成了大小不同的角，你还能举出其他类似的例子吗？ 三、角的另一种定义 角也可以看成是由一条射线 绕着它的端点旋转而成的。 一条射线绕着它的端点旋转， 当终边和始边成一条直线时，所成 的角叫做平角。 继续旋转，当终边和始边重 合时，所成的角叫做周角。 1周角=3600 1平角=1800 O 始边 终边 O A O A B (B) 1°的 为1分, 1 60 记作1′， 即1°=60′ 1′的 为1秒, 1 60 记作1″， 即1′=60″ back 例1 计算: ⑴1.45°等于多少分? 等于多少秒? ⑵1800″等于多少分? 等于多少度? 解: ⑴ 60′×1.45 =87′, 即 1.45°=87′=5220″ ⑵( ) ′× 1800= 1 60 30′ 60″×87 =5220″ ( ) ° × 30 = 1 60 0.5° 即 1800″=30′=0.5° 反馈练习 1、习题4.3 第2题 例2： （1）18.15 °= ° ′ （2）33.21 ° = ° ′ ″ 练习2、32.15°= ° ′ 3、70.23° = ° ′ ″ （1）一周角是360°，表盘上有12个点，分成了12个格，那每一格是多少度？（即每经过1小时，时针转过多少度？） 360° ÷ 12=30° 30° ÷ 5 =6° 开动脑筋 30 ° ÷ 60=0.5 ° （3）由(1)知每一格是30°，每一格又分成了5个小格，那每一小格是多少度？即每经过1分钟，分针转过多少度？ （2）时针每分钟转多少度？ 开动脑筋 2、确定相应钟表上时针与分针所成的角度。 问题 3、八点半时，时针和分针的夹角是多少度？ 5：25的时候，时针和分针的夹角是多少度？ 75° 12.5° 小结 1.角的概念（两种定义） 2.角的表示方法有四种：用三个大写字母表示；用一个大写字母表示；用一个希腊字母或一个阿拉伯数字表示． 3、角的计算。 作业 1、学检 练习： （1）153°19′42〞＋ 26°40′28〞 （2）53°45′－32°46′ （3）33°15′16〞×5