教育教学知识与能力-第二章-第5节(小学试题)PPT.pptxVIP

教育教学知识与能力第二章 学生指导-5第五节 小学生的安全教育与心理指导2．阳光中（　 ）能使皮肤中的一种物质转变成（　 ），促使人体对钙的吸收，预防软骨病。A．红外线；维生素AB．红外线；维生素DC．紫外线；维生素AD．紫外线；维生素D阳光中紫外线能使皮肤中的一种物质转变成维生素D，促使人体对钙的吸收，预防软骨病。1．如果不吃早餐，血液里缺少（　 ），大脑功能就会受到影响。A．葡萄糖B．维生素C．脂肪D．微量元素葡萄糖是脑、神经和肺组织必需的能源物质。如果不吃早餐，血液中葡萄糖降低，从而引起血糖浓度降低，首先影响中枢神经系统的机能，会产生疲劳或头晕等现象。第五节 小学生的安全教育与心理指导4．牛奶、豆类、豆制品、绿叶蔬菜、海产品等是（　 ）的主要食物来源。A．碘B．铁C．锌D．钙钙的食物来源首选牛奶，它含钙较高，吸收率也较高。其次是豆类、豆制品和绿叶蔬菜如小白菜、油菜、芹菜等。海产品如小虾米、小鱼干、紫菜等也是钙的好来源。菠菜含钙量丰富，但草酸含量太高，其中的钙难以吸收。3．具有抗佝偻病作用的是（　 ）。A．维生素AB．维生素DC．维生素B1D．维生素C维生素D具有抗佝偻病的作用，又称为抗佝偻病维生素。维生素D与机体的钙、磷代谢密切相关，它能够促进钙、磷的吸收和利用，对骨的生长发育有着重要的作用。第五节 小学生的安全教育与心理指导6．水痘是儿童的常见病，若班上有儿童出水痘，教师应该（　 ）。A．立即采取隔离，教室消毒B．要对全校教室和操场消毒C．向校领导汇报坚持上课D．通知家长带孩子去医院就诊学校对病人和可疑的病人要隔离观察，及时治疗；做好消毒和检疫；采取药物预防5．可以促进胶原合成，参与胆固醇代谢，增强机体免疫力，帮助铁的吸收和利用，如缺乏会造成毛细血管通透性增加，导致坏血病的是（　 ）。A．维生素AB．维生素DC．维生素B1D．维生素C维生素C是水溶性维生素，又名抗坏血酸。维生素C的食物来源就是各种新鲜的蔬菜和水果，猕猴桃、柑橘、鲜枣等富含维生素C。第五节 小学生的安全教育与心理指导8．营养性贫血是因缺乏造血所必需的（　 ）、叶酸等营养物质所致。A．碘B．磷C．锌D．铁营养性贫血是指因机体生血所必需的营养物质，如铁、叶酸、维生素D等物质相对或绝对地减少，使血红蛋白的形成或红细胞的生成不足，以致造血功能低下的一种疾病。7．肥胖症发生的主要诱因是（　 ）。A．遗传因素B．过食、缺乏适当的体育锻炼C．内分泌疾患D．精神因素多食、少动是肥胖症的主要诱因。第五节 小学生的安全教育与心理指导10．王强做实验时不小心烧伤手背，教师应当（　 ）。A．涂油B．刺破水疱C．用冰水冲洗D．立即送校卫生院烧伤后应立即送卫生室，若是程度轻微的烧伤可用大量凉水冲洗。9．某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是（　 ）。A．让学生下床，站直抽筋的腿B．让学生平躺，按摩抽筋部位C．让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿D．让学生平躺，在其抽筋部位贴上止痛膏抽筋是肌肉痉挛的一种，所以必须先直立，缓解强直收缩这一现象，然后再对疼痛部位进行按摩第五节 小学生的安全教育与心理指导14．当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取（　 ）。A．电话通知家长，具体告知情况B．送校医务室或附近医院就诊C．卧床休息，适当减少饮水和进食量D．按摩并热敷受伤的部位轻微脑震荡建议24小时内冷敷，目的是减少渗出、出血。24小时后热敷目的是促使瘀血、血肿吸收。13．被猫和狗咬伤、抓伤后，下列措施中哪种是无效的?（　 ）A．用大量清水和肥皂彻底冲洗伤口和伤口周围皮肤B．注射抗生素C．注射狂犬疫苗D．用碘酒消毒伤口逗玩猫狗等宠物时注意防止被抓伤或咬伤，一旦被抓伤或咬伤，要立即反复清洗伤口，并到医院接受治疗及疫苗注射。第五节 小学生的安全教育与心理指导16．小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（　 ）。A．焦虑症B．强迫行为C．强迫观念D．强迫恐惧强迫行为是情绪障碍的表现，主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为，在受到他人干涉时，就会感到焦虑不安，甚至发脾气。小王反复检查门是否上锁的行为就是强迫行为的表现。15．儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为（　 ）岁。A．4～6 B．6～8C．8～10 D．10～l2儿童多动综合征的高峰发病年龄为8～10岁，男性儿童的患病率明显高于女性。第五节 小学生的安全教育与心理指导18．小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于（　 ）。A．考试焦虑症B．考试强迫症C．考试抑郁症D．考试阵发性紧张症焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症。比如快考试了，