六年级数学下册负数(例1、例2).pptVIP

* 负数 温度中的负数 例1 存折上的负数 例2 一、情境引入，认识负数 同学们，今天我们要学习什么？ 其实，负数一直藏在我们身边？你能在 哪里找到负数呢？ 让我们一起来看看几个城市某一天的天气情况。 2. 提问：请你根据上图中的信息填写下面的表格. 城市 北京 哈尔滨 上海 武汉 长沙 海口 最高气温/℃ 最低气温/℃ 二、联系实际，认识负数 （一）认识温度中的负数 下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012年1月22日20时）。 书p2 （1）从表中我们看到北京的最高气温是－4℃， 上海的最高气温是4℃，它们有什么区别？ 城市 北京 哈尔滨 上海 武汉 长沙 海口 最高气温/℃ －4 －19 4 2 3 23 最低气温/℃ －12 －27 1 －3 0 20 －1 －3 －4 1 2 4 5 －2 0 3 二、联系实际，认识负数 （一）认识温度中的负数 -4℃表示零下4摄氏度。读作：负四摄氏度 4℃表示零上4摄氏度。 0℃是水开始结冰的温度。比0℃高或低的温度分别用正负数表示 （2）看书p2 (3)说一说你填写的各数表示什么意思。 城市 北京 哈尔滨 上海 武汉 长沙 海口 最高气温/℃ －4 －19 4 2 3 23 最低气温/℃ －12 －27 1 －3 0 20 二、联系实际，认识负数 （二）认识存折中的负数 除了在温度中有正、负数，还有哪些地方也有正负数？ 存折中也有 500元表示存入500元，-500元表示支出500元， 存入和支出是什么关系？ 表示两种相反意义的量可以用正负数表示。 看书p3 那“0”是正数，还是负数呢？ 1 2 3 4 5 －1 －2 －3 －4 0 二、联系实际，认识负数 “0”作为正数和负数的分界点， “0”既不是正数也不是负数。 1. 填空 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43m， 吐鲁番盆地大约比海平面低155m。 海平面 （ ）m （ ）m 8844.43 －155 三、练习巩固，强化认识 *