中学2017—2017学年度“阳光体育”活动实施方案.docVIP

中学2017—2017学年度“阳光体育”活动实施方案 一、指导思想： 响应 全国亿万学生阳光体育运动 的号召，把口号 每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子! 深入到学生心中，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。 二、组织机构： 组 长： 副组长： 组 员： （工作具体落实、组织实施）。 三、实施目标： 1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。深刻领会新课程标准的教学含义，坚持 健康第一 指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的提高，努力营造教研氛围。在体育教学中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的锻炼意识。 2、阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关确保开足开齐体育课程，当天没有体育课的班级，由学校统一安排课外体育活动课，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。以 达标争优、强健体魄 为目标，学校全面实施《学生体质健康标准》，使100%的学生能做到每天锻炼，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，形成良好的体育锻炼习惯，让学生的体质健康水平切实得到提高。 3、学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，将学生课外体育活动纳入学校年度教学计划，每学期制订出多种多样的竞赛计划，在体育教师的协助指导下，认真组织开展好各项活动，努力丰富学生的业余文化生活，浓厚班集体的意识。 4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传 阳光体育运动 的益处，广泛传播健康理念，使 健康第一、达标争优、强健体魄、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子 等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在活动中表现突出并取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持 阳光体育运动 的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。四、实施方法：学生体质健康标准》，使100%的学生能做到每天锻炼，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，形成良好的体育锻炼习惯，让学生的体质健康水平切实得到提高。 3、学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，将学生课外体育活动纳入学校年度教学计划，每学期制订出多种多样的竞赛计划，在体育教师的协助指导下，认真组织开展好各项活动，努力丰富学生的业余文化生活，浓厚班集体的意识。 4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传 阳光体育运动 的益处，广泛传播健康理念，使 健康第一、达标争优、强健体魄、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子 等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在活动中表现突出并取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持 阳光体育运动 的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。四、实施方法》测试数据上报、分析工作。切实推进《国家学生体质健康标准》的实施，明确分工，完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。 五、实施要求：国家学生体质健康标准》的实施，明确分工，完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。 五、实施要求》为基础，努力达到使每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。 （3）通过开展阳光体育运动展示活动，推进体育课教学改革。严格执行国家有关体育课时的规定，深化教学改革，不断提高教学质量，并保证学生每天至少有一小时体育锻炼时间。认真组织实施体育节，大力推行大课间体育活动形式。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季长跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。 （4）营造良好体育活动氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使 健康第一 、 达标争优、强健体魄 、 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子 、 办人民满意的教育，让更多的人接受更好的教育 等口号深入人心。 （5）加强对开展阳光体