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本教学档案由黄淑惠老师制作
本教學檔案由黃淑惠老師製作 音樂說故事 黃淑惠老師製作 音樂說故事 音樂的快、慢、強、弱會給人不同的感受，引發不同的情緒反應，要說一個故事，不只可以透過語言文字或影像，音樂也可以說故事。隨著旋律中的力度、速度、表情，音樂讓人歡喜讓人憂，讓人如同在聽一個娓娓道來的故事。 力度術語表 力度術語 pp 最弱 (Pianissimo) p 弱 (Piano) mp中弱 (Mezzo piano) mf 中強 (Mezzo forte) f 強 (Forte) ff 甚強 (Fortissimo) fp 強後立即轉弱 (Forte Piano) 速度術語表 速度術語： Grave 極緩版 (40~42) Largo 最緩板 (44~46) Lento 緩板 (52~54) Adagio 慢板 (56~58) Larghetto 更緩板 (60~61) Adagiette 稍慢板 (66~69) Andante 行板 (72~76) Andantino 小行板 (80~92) Moderato 中板 (96~100) Allegretto 稍快板 (104~126) Allegro 快板 (132~152) Vivace 甚快板(活潑地) (160~168) Presto 急板 (176~200) Prestissimo 最急板 (208) 速度變化術語： rit. 漸慢 (Ritardando) rall. 漸慢 (Rallentando) accel. 漸快 (Accelerando) 表情術語表 表情術語： Agitato 激動的 Amabile 甜美的 Amoroso 親切的 Animato 生氣蓬勃的 Animando 漸活躍 Appassionato 熱情 Brillante 響亮 Brioso 有精神的 嶄新的世界 戲劇中的主題曲，具有點化劇情，呈現戲劇主旨的效果，迪士尼動畫「阿拉丁」的主題曲「 A Whole New World」，以速度和強弱的轉換，充分展現出魔幻世界的驚奇，和勇於夢想、創造未來的非凡勇氣。 連音符 將某一個長度的音符分割成一連串的音符，稱為「連音符」。在單拍中的連音符，以三連音使用最多。 聞笛 李抱忱 .tw/Topic/CaringTW/TWnotes/0408.htm 河北保定人，終生推廣合唱教育，不遺餘力。重要著作有「合唱指揮法」；音樂作品則有「請相信我」、「人生如夢」、「誓約之歌」、「聞笛」等兩百餘首歌曲。 一九四一年，日本對重慶進行大轟炸，在重慶市都郵街，燃燒倒塌的樓房前，也是遍地瓦礫的廣場中，李抱忱主辦「精神總動員」千人大合唱演唱會。 走崎嶇的路 過不平凡的生活 ──李抱忱 虎姑婆 劉學軒 03/NoisySite/LiuShuehShuan/Composer.html 彰化人，作品呈現臺灣素材與西洋技巧兼具的樂風。「霧社一九三零」獲「文建會民族音樂創作獎銅牌」。代表作品有「出草」、「心理分析小屋」、「三峽祖師廟的石獅」、「李梅樹之畫」、「二胡協奏曲」等。 傳統樂器說故事－虎姑婆 「虎姑婆」根據流傳己久的臺灣民間故事，由當代作曲家劉學軒以傳統樂器創作而成 * ?????????????????? 取材自劉學軒喧嘩網: 劉學軒 （與妻、兒合影2003-5） * * * * *
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