2015下半年教师资格考试(中学)教育知识与能力真题及答案解析.docxVIP

2015年教师资格考试教育知识与能力真题及解析一、单项选择题(本大题共21小题。每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。1、在教育史上，提出著名的”白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（ ）A. 夸美纽斯 B. 洛克 C. 裴斯泰洛齐 D. 赫尔巴特【解析】B。“白板说”是洛克提出的，他认为人的心灵原来就像一块白板，没有一切特性，没有任何观念，天赋的智力人人平等。2、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）A. 知识，技能和技巧B. 知识，理解和应用技能C. 认知、情感和动作技能D. 认知、应用和评价功能【解析】C。布鲁姆将教育目标划分为认知领域、情感领域和操作领域三个领域，共同构成教育目标体系。3、马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能（）A. 经济功能 B. 政治功能 C. 文化功能 D. 人口功能【解析】A。教育能够培养复杂劳动，因此体现了它的经济功能。4、在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）A. 壬寅学制 B. 癸卯学制 C. 壬子癸丑学制 D. 壬戌学制【解析】B。“癸卯学制”是我国第一个实行的线代学制。5、教育的本质特点是（）A. 影响人的身心发展 B. 促进社会发展 C. 有