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[管理学]电子商务实验报告之网上购物
电子商务专业实验报告
实验名称: 网上购物的一系列流程 实验室 机房 专业班级 10级电子商务 实验时间 2011-5-18 姓名 孙冉冉 指导老师 王珊珊 实验目的 学会网上购物 实验步骤 1、打开淘宝网
2、选择购买的目标,然后点击购买,在这之前先注册淘宝账号,
3、然后再登陆,接着填写自己的地址,然后确认购买信息,最后确认提交订单,就可点击购买。
实验过程原始记录(数据、图表、计算等)
实验结果及分析
通过一系列的购买流程,可以发现在网上购物很方便,同时在网上购物也有一定的危险和欺骗,所以在网上购物时要谨慎,避免发生被欺骗。。
*多人一组的实验只写一份报告
备注:
一、实验报告的格式
实验完毕,及时而认真地写出实验报告。实验报告一般包括以下内容:
实验(编号) 实验名称
(一)实验目的
(二)实验步骤
(三)实验过程原始记录(数据、图表、计算等)
(四)成果及分析
附上实验成果,并做相应的分析。
(五)问题讨论
对实验中产生的问题进行讨论和分析,提高自己分析问题、解决问题的能力,为以后的科学研究打下一定的基础。
二、考核方式、方法及实验成绩评定方法
1.考核方式、方法
实验课成绩单独记分。学生的实验成绩主要以平时所做作业来考查,以实验实际操作的优劣作为主要考核依据。
2.实验成绩评定方法
评定实验成绩时,可参考以下标准:
(1)优秀:能独立、较快完成实验内容,能较好地完成实验报告及其它各项实验项目,有一定创造精神和能力。有良好的实验习惯。
(2)良好:能独立、按时完成实验内容,能一般完成实验报告和其它实验作业。有较好的实验习惯。
(3)及格:在别人启发下能一般性地按实验步骤完成实验操作。能一般完成实验报告,能认真遵守实验室各项规章制度,工作中有小的习惯性毛病(如实验无计划,处理问题缺乏条理)。
(4)不及格:盲目地操作,有些实验虽能作,但一般效果不好,操作不正确。一般能遵守实验室规章制度,但常有小的错误。遇到问题时说不明原因,在教师指导下也较难完成各项实验作业。
三、验配套的主要设备及台(套)数:
每个实验教学班按实验要求配50台计算机。
电子商务专业实验报告
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