[语文]18竹影.pptVIP

知识与能力： 1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会蕴含在童稚活动中的艺术和美。 2、初步了解中国画和西洋画的不同特点。体会本文生动形象的描写。 3、学习作者仔细观察景物的变化并抓住特点描写的方法。 1、学习本文生动形象的描写，体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 2、体会文章表现的童真、童趣，领会蕴含在童稚活动中的艺术和美。  3、体会中国画和西洋画的不同艺术特点。 丰子恺（1898—1975），浙江崇德人。我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。丰子恺的散文，在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现出浓厚的生活情趣。　　　 丰子恺自幼爱好美术，跟李叔同学习绘画、音乐，1921年赴日学习音乐和美术。回国后，曾任上海开明书店编辑，上海大学、复旦大学、浙江大学美术教授。解放后曾任中国美术家协会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，多以儿童为画面的主人公，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，耐人寻味。 惬意（ ） 水门汀（ ） 　　 蘸（ ）　口头禅（ ）　 参差不齐（ ） 撇（ ） 丰硕（ ） 徘徊（ ） 惬意： 包罗： 参差不齐： 1、假如一个人要画竹，他站在一丛竹前，现在要你来告诉他怎么画，你会说些什么？ 法国著名雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我们不仅要善于发现美，而且更要善于创造美。月光下的竹影牵动了无邪的心。孩子们在婆娑的竹影中，通过画竹影，感受到美的创造。 1、给加横线的字注音。 惬意（　 ） 丰硕（ 　 ） 　　 蘸墨（　 ） 水门汀（ 　） 2、填写恰当的量词。 一（　 ）油灯 一（ 　）细烟 一（　 ）黑影 一（ 　）竹叶 1、各尽其能。 喜欢画画的，给童年生活画一幅画； 擅长写作的，将童年生活写一篇文； 爱好唱歌的，给童年生活写一首词； 懂得写诗的，把童年生活写一首诗。 二、主要根据学生自己的体会来完成练习，答案不能强求一致。如：原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。 大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。 …… 谢谢 涂鸦、在手上画手表、在手指头上画人脸、踩脚印画（用水或在沙滩上） 绘画类 敲击杯碗、玩拨浪鼓等有声玩具 音乐类 女孩子跳橡皮筋、跳房子、丢手绢 舞蹈类 取外号、编故事、猜谜语、瞎掰歌词 文学类 剪纸、做纸船、做纸飞机、叠千纸鹤、折星星 手工艺 时光带走我们的童年， 让我们长大： 岁月增长我们的阅历， 让我们成熟。 但只要我们怀着一颗纯真的童心， 睁大聪慧的双眼， 展开想象的翅膀， 那么一片绿叶是一首诗， 一抹斜阳是一首歌， 一个游戏是一种创造…… 快乐的童年 要画出竹的美的姿态，活的神气。 要像我们闭目回想时所见的一种神气。 要注意竹叶的方向，疏密，浓淡，肥瘦，以及集合的形体。 能力拓展 竹的水墨画 课堂小结 qiè shuò zhàn tīng 缕 丛 盏 个 课堂练习 题画诗 郑板桥 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 拓展阅读 题竹石画 郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 池上竹下作 白居易 穿篱绕舍碧逶迤，十亩闲居半是池。食饱窗间新睡后， 脚轻林下独行时。水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。 何必悠悠人世上，劳心费目