[调研报告]述德报告.docVIP

述德报告 刘天悦 2011年，在区政府的正确领导下，我和学校领导班子一起带领全校师生以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，解放思想，干事创业，全面贯彻党的教育方针，扎实推进中等职业教育改革。一年来，我们坚持“以质量求生存，靠质量谋发展”的办学理念，不断深化教育教学改革，坚定不移地走校企结合、工学结合之路，内抓管理，外树形象，深入开展创先争优活动，以国家示范校建设为中心，努力营造安全、文明、和谐的校园文化氛围，圆满完成了各项工作目标。现将本年度道德建设情况汇报如下： 一、加强政治理论学习，认真贯彻党的路线方针政策 在日常工作中，我坚持政治理论学习，加强政治理论修养，利用党课、会议等形式，认真学习践行“三个代表”重要思想和科学发展观，贯彻党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，执行党的路线方针政策以及区委区政府的决定和指示。 二、全面抓好学校工作，提升办学水平 1. 潜心德育研究，努力培养学生良好的职业道德。 为增强德育工作的针对性、实效性，我校德育研究课题组根据《中等职业教育德育大纲》，深入挖掘教育素材，引进和融合优秀企业文化，以爱国主义教育为主线，以职业道德教育为核心对学生实施多角度、多层面的立体教育，广泛开展了爱国主义教育、诚信敬业教育、责任教育、法制教育、心理健康教育、文明礼仪教育和前途理想教育。促使学生养成良好的职业道德和职业行为习惯，帮助学生顺利实现从学校学生到企业员工的跨越。 为了使学生走出校门后尽快适应企业一线的纪律、规范、流程，我们注重细节教育。从出操、出勤、仪表等小事抓起。经过一年坚持不懈地努力，学生从发型到着装，从出操到集会，从理论学习到技能实训，精神面貌焕然一新，守纪律、讲文明、懂礼貌，形成了清新文明的良好校风。 为了使学生树立健康向上的职业理想，我们开展了优秀毕业生事迹报告会、企业家创业报告会、成功教育报告会、“感恩、自信”为主题的演讲比赛、“珍爱生命，健康成长”的主题团会活动。今年3月份，学校组织1000多名新生徒步到西城区，在惠丰湖畔开展了“看新城、爱家乡、立志成才、建设丰南”的主题教育活动，让学生感受家乡的变化，激发建设家乡的热情。 2. 强化“双师型”教师队伍建设，改进技能型学生人才培养模式。 学校制定了《双师型教师培养认定及使用方案》，努力打造一支业务精、肯吃苦、讲奉献的双师型教师队伍。先后派出100多人次分别到德国、北京、上海、南京、天津等国内外职业教育培训基地学习，中层以上领导干部分批到广东佛山梁球琚中学和上海大众工业学校学习考察，每年利用寒暑假组织专业课教师进国丰、鑫丰热电、联强轧辊等企业下厂实践锻炼，参与生产一线，大大提高了实践动手能力。同时，从各高校、规模企业聘请教授、企业高级管理人员和工程师来校兼职任教。通过内培外引，老师们掌握了本专业更新、更多、更符合市场需求的知识，很好地满足了学校、学生、企业之需，为学校今后的发展提供了人才储备、知识储备。 我校校本研发课题组根据行业企业规定的初、中级技术工人及技术管理岗位的能力要求，结合我地区工业企业对人才需求的实际和学生的现状水平，研发有针对性的校本教材,激励各位教师在校本研发中创出成绩，努力打造精品专业，建设精品课程。现已开发各专业校本教材38本。今年又申报了市级精品课程五门，骨干专业四个，申报省市级“十二五”科研课题共12项。我校教师参与编写的《职业礼仪》和《中职生入学指导》已由铁道出版社出版。 我们积极推行理实一体化教学模式，全面提高学生的技能水平。今年年初，我们对实训中心的实习车间进行了理实一体化改造，将教室搬到车间，“做中教，做中学”。为激发学生练技能的主动性，我们一方面建立了实训质量考核评价体系，实施学生技能期末考试制度，考试成绩作为推荐学生上岗就业的一项指标；另一方面修订和完善《学生技能大赛表彰奖励办法》，按计划组织各种学生技能竞赛、专业知识竞赛和学习竞赛活动。学生中级工过关率达到96%以上；在今年河北省中等职业学校学生专业技能大赛中，我校参赛的8个代表队夺得5个团体二等奖、3个团体三等奖的好成绩。学校专门对省级技能大赛获奖师生给予了大力表彰，在表彰会上发放奖金12000元。营造了人人学技能的浓厚氛围。 3.加强学校管理，创建平安校园。 本学年我们进一步加强学校常规管理，向规范化、科学化、精细化和人文化的“四化”管理迈进。 一是落实了班子例会制度、班主任例会制度和三级值班制度。双周定期召开班子会议，每周定期召开班主任例会，及时总结反馈前段工作，安排布置下一段工作，将工作中突出的问题集中反馈，现场协调解决，使教育教学主体工作平稳有序开展。认真落实了校长、主任、教师三级值班制度，重点加强了对盲时区的管理，全方位维护了学生课余时间的活动秩序，保证了学生的安全。 二是