[高一语文]议论文写作宏观指导.docVIP

议 论 文 写 作 指 导 教 案 认知目标：了解议论文的基本常识（议论文的三要素）；了解对规范议论文的写作要求 能力目标： 能够准确构建文章结构、快速地确立文章的论点 情感目标：用文字准确、生动地表达对生活中人物、事物、现象、问题的看法 重点：熟知议论文的基本常识 难点：构建议论文结构 教学模式：探讨启发式 点拨式 授课过程 导语：以往的学生在写作议论文时存在的问题 在议论文写作过程中用例古板、陈旧。在论证的过程中观点和材料无法联系起来，缺少必要的分析说理。（不会提炼材料中的观点） 不能很好地围绕中心论点展开论述，容易产生思维偏向，前后脱节。（不注重论证方法的运用） 粗略了解高考和考场对议论文写作的要求： ??基础等级???①有的放矢??? 议论文要有明确的针对性。阐述正确的看法、主张和观点，明辨是非，这是议论文的生命。写没有针对性的议论文，就是无的放矢，无病呻吟，无事生非。好的议论文，不但要有明确的针对性，还应大力宣扬正确的看法、主张和观点。???②观点正确???观点是议论文的灵魂，一个错误的观点哪怕能够自圆其说，也是无法得到大家认可的。观点正确与否，要看其是否符合广大群众的利益和标准。???③内容具体???作为议论文三要素的论点、论据、论证，不是一副互不关联的空洞架子。好的议论文，不仅应该有具体的内容——健康明确的论点，具体真实的论据，准确严密的论证，还要有精心设计的完整严密的结构。???④逻辑严密???不管什么文体的文章，都要讲究思维清晰，前后一致。一段毫无逻辑的话，读了让人不知所云。议论文逻辑的严密体现在论证上。语句严密，无懈可击。行文清晰，让人读了一目了然。???发展等级???①深刻???“透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发性。”????②丰富???“材料丰富，形象丰满，意境深远。”???就议论文而言，“丰富”主要指论据典型、充分，出其不意又恰到好处。???有文采???“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。”????创新议论文切忌板起面孔说话，语言要尽可能生动活泼，庄谐自如。当然，不板起面孔，决非故作胡言乱语，信口雌黄。???有创新???“见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性特征。”了解议论文基本常识当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时，总会形成自己的看法、主张和观点，把这些看法、主张和观点表达出来，并加以阐释、说明，就是议论；写成文章，就是议论文。?常见的议论文有：杂文、评论随笔以论点、论据、论证构成清晰的论证结构的议论文规范议论文论点、论据、论证? ?论点就是我们的看法和主张。议论文的主要看法和主张就是文章的中心论点。有的议论文还有分论点。分论点是从中心论点分离出来的，从属于中心论点，几个分论点构成中心论点。???论据是用来证明论点的根据。论据主要有事实论据和理论论据。论据必须充分、确凿，有典型性。???论证是运用论据证明论点的过程和方法。常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证、归谬论证、正反论证等。论证的方式一般分为立论和驳论两种。立论是对一定的事件或问题从正面阐述见解和主张的论证方式。驳论是对片面的、错误的甚至反动的见解或主张进行批驳，只要批驳成立就行了。立论和驳论常常是互相联系的。驳论文章中要有立论，以阐明自己的正确观点。在立论的文章中有时也要批驳错误观点。 2