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应用化学专业 化工原理课程设计 化工原理课程设计 王华军 华中科技大学化学与化工学院 2011.6 提 纲 • 1。化工原理课程设计的目的 • 2 。化工原理课程设计的内容 • 3 。绘图 • 4 。设计任务及要求 • 列管式换热器设计 • 板式精馏塔设计 1 化工原理课程设计的目的 • （1）课程设计是《化工原理》课程的一个总结性教 学环节，是培养学生综合运用本门课程及有关选修课 程的基本知识去解决某一设计任务的一次训练。是使 学生体会工程设计复杂性的初步尝试。 • （2 ）在整个教学计划中，课程设计起着培养学生独 立工作能力的重要作用。 • （3 ）通过课程设计，可以树立正确的设计思想，培 养实事求是、严肃认真、高度负责的工作作风。 • 工程设计初步训练 理论联系实际的桥梁 1 化工原理课程设计的目的 • （4 ）通过课程设计,学生应注重以下能力的训练和培 养： • 1. 查阅资料，选用公式和搜集数据的能力； • 2. 树立既考虑技术上的先进性与可行性，又考虑经 济上的合理性，并注意到操作时的劳动条件和环境保 护的正确设计思想，在这种设计思想的指导下去分析 和解决实际问题的能力； • 3. 迅速准确的进行工程计算的能力； • 4. 用精炼的语言，简洁的文字，清晰的图表来表达 自己设计思想的能力。 课程设计对培养设计能力和严谨的科学作风尤为重要。 2 化工原理课程设计的内容 • （一）课程设计的基本内容 • 1. 设计方案简介 • 对给定或选定的工艺流程，主要的设备型式进行 简要的论述； • 2. 主要设备的工艺设计计算 • 包括工艺参数的选定、物料衡算、热量衡算、设 备的工艺尺寸计算及结构设计； • 3. 典型辅助设备的选型和计算 • 包括典型辅助设备的主要工艺尺寸计算和设备型 号规格的选定； 2 化工原理课程设计的内容 • 4. 带控制点的工艺流程简图 • 以单线图的形式绘制，标出主体设备和辅助设备 的物料流向、物流量、能流量和主要化工参数测量 点； • 5. 主体设备工艺条件图 (装配图) • 图面上应包括设备的主要工艺尺寸，技术特性表 和接管表； • 6. 撰写设计说明书 2 化工原理课程设计的内容 • （二）课程设计报告 • 课程设计报告由说明书和图纸两部分组成。说明 书是设计的书面总结，也是后续设计工作的主要依 据，应包括以下主要内容： • （1）封面（课程设计题目、班级、姓名、指导教 师、时间 ）； • （2 ）目录； • （3 ）设计任务书； • （4 ）设计方案简介； • （5）设计条件及主要物性参数表； 2 化工原理课程设计的内容 • （6）工艺计算及主体设备设计； • （7）辅助设备的计算及选型； • （8 ）设计结果汇总表； • （9 ）设计评述及设计者对本设计有关问题的讨论； • （10）（附图）工艺流程图（简）及主体设备工艺条 件图（装配图）； • （11）致谢 • （12）参考文献。 3 绘图 （一.）绘图项目 1.图解求理论板数 直角坐标纸，包括局部放大 2.塔板负荷性能图 直角坐标纸 •3.塔板结构图 3# •4.带控制点的工艺流程简图 2#或加长3# • 以单线图的形式绘制，标出主体设备和辅助设备的物料 流向、物流量、能流量和主要化工参数测控点。 •5