《高级语言程序设计》实验报告-循环结构程序设计教案.docVIP

西安邮电大学 《高级语言程序设计》实验报告 实验名称： 循环结构程序设计 院系名称： 通信与信息工程学院 专业名称： 通信工程 班 级： 学生姓名： 学号（8位）： 任课教师： 实验时间： 2016 年 11 月 3 日 实验目的及实验环境 （1）熟练掌握实现循环结构的3种控制结构：while、do-while和for语句； （2）掌握在程序设计中一些常用算法的实现，例如穷举、迭代、递推等； （3）掌握循环嵌套结构及循环结构与选择结构的综合应用； （4）进一步掌握程序调用方法。 二. 实验内容 （1）求和s=1！+3！+5！+7！+…+97！+99！。 （2）有一数列：2/1,3/2,5/3,8/5，…。求出这个数列的前10项之和。 （3）打印500以内的“水仙花数”。“水仙花数”是一个三位数，其各位数立方和等于该数本身。 （4）一个数恰好等于它的因子之和，这个数就称为完数。求100之内的所有完数。 （5）计算两个数的最大公约数。 （6）北京市体育彩票采用整数1,2,3，…，36表示36种体育运动，一张彩票可选择7种运动。编写程序，选择一张彩票的号码，使得这张彩票的7个号码之和是105，且相邻两个号码之差按顺序依次1、2、3、4、5、6。例如第一个号码是1，则后续号码应是2、4、7、11、16、22。 （7）猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。第二天早上将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第十天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求猴子第一天总共摘了多少个桃子。 在得到正确结果后，修改题目，改成猴子每天吃了前一天剩下的一半后，再吃了两个。请修改程序并运行，检查程序运行结果是否正确。 （8）从键盘上输入若干个学生的某门课成绩，计算出平均成绩，并输出低于60分学生成绩，当输入负数时结束输入。 实验步骤及运行结果 1. 2. 3. 4. 5. 6. 修改之前： 修改之后： 8. 四．实验改进及体会 对自己的设计进行评价，指出合理和不足之处，提出改进方案； 对于本次上机实验，了解各种循环结构的实验程序及设计，同时对于程序的编写也更加深入复杂，对知识的理解运用能力要求很高。在循环结构中出错率高，需要更熟练。 2．对设计及调试过程的心得体会。 对于本次上机实验，了解各种循环结构的实验程序及设计，C语言程序的设计又上了一个台阶，掌握循环结构及嵌套，进一步理解书本上的知识。