2013届高三语文最新专项综合演练：文言文阅读文言虚词高考试题.docVIP

1.（2011·山东卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。（原文见“文言实词”高考试题3） 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（　　） A．是以能通其意于天下乎　　故燕王欲结于君 B．拱手而问曰 朝济而夕设版焉 C．缓其刑政则人不惧死 三人行则必有我师 D．寡人闻仲父之言此三者 此亡秦之续耳 【答案】　B 3.（2011·浙江卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。（原文见“文言实词”高考试题9） 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（　　） 【解析】　“因”,均表承接，于是。A项，所字结构/表被动；C项，表并列/表修饰；D项，在/到。 【答案】　B 4.（2011·四川卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。（原文见“文言实词”高考试题10） 下列各句中，加点词意义和用法都相同的一组是（　　） A．欲一见而不能　　　　　　吾尝终日而思矣 B．先生岂其人邪 尔其无忘乃父之志 C．试问徽之先生何在 君何以知燕王 D．告以特来候谢之意 掭以尖草，不出 【解析】　“以”，用。A项，表转折，却／表修饰。B项，那，那个／一定，表祈使语气。C项，哪里／什么。 【答案】　D 5.（2011·湖南卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。（原文见“文言实词”高考试题11） 下列各句中加点的“其”字，与“其诗亦怪怪奇奇”的“其”字意义和用法相同的一项是（　　） A．则或咎其欲出者 B．秦王恐其破璧，乃辞谢，固请 C．吾令人望其气，皆为龙虎，成五采 D．尔其无忘乃父之志 7.（2010·山东卷）阅读下面的文言文，完成后面的问题。（原文见“文言实词”高考试题17）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A.①童子亦欲学之乎 ②不如须臾之所学也 B.①遂言甫于朝 ②当其欣于所遇 C.①金公以御史为参军 ②以勇气闻于诸侯 D.①听其召募 ②其皆出于此乎 【解析】 理解常见文言虚词在文中的意义和用法。解题时要把文言虚词翻译成现代汉语进行比较，看是否能翻译成同一个词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。A项，①代词，代指“八阵图”；②助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。B项，都是介词，表对象，译为“向，对”。C项,介词，凭……的身份；②介词，因为。D项,①代词，他，代指申甫；②语气副词，大概。 【答案】 B 8.（2010·广东卷）阅读下面的文言文，完成后面的问题。 丁丑，俞瑱在居庸关剽掠，居民窃走来告。上①曰：“居庸关山路险峻，北平之襟喉，百人守之，万夫莫窥。据此可无北顾之忧。今俞瑱得之，利为彼有，势在必取。譬之人家后户，岂容弃与寇盗？今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易；若纵之不取，彼增兵守之，后难取也。”乃命徐安往讨之。安攻拔其城，俞瑱走怀来，依宋忠。捷至，上曰：“使贼知固结人心，谨守是关，虽欲取之，岂能即破？今天以授予，不可失也。”乃令吴玉守之。 上语诸将曰：“宋忠拥兵怀来，居庸关有必争之势， 因其未至，可先击之。”诸将皆曰：“贼众我寡，难与争锋，击之未便，宜固守以待其至。”上曰：“非公等所知。贼众新集，其心不一；宋忠轻躁寡谋，狠愎自用，乘其未定，击之必破。” 癸未，上率马步精锐八千，卷甲而进。甲申，至怀来。先是，获贼间谍，言宋忠诳北平将士云：降家皆为上所杀，委尸填满沟壑，宜为报仇。将士闻之，或信或否。 上知之，乃以其家人为前锋，用其旧日旗帜。众遥见旗帜，识其父兄子弟咸在，喜曰：“噫！我固无恙。是宋都督诳我也，几为所误！”遂倒戈来归。宋忠余众，仓皇列阵。未成，上麾师渡河，鼓噪直冲其阵。宋忠大败，奔入城。我师乘之而入，宋忠匿于厕，搜获之。并擒俞瑱，斩孙泰于阵，余众悉降。 诸将已得宋忠，颇有喜色，上曰：“宋忠本庸材，以利口取给，谄谀奸恶，货赂得官，才掌兵柄，便尔骄纵。此辈荧惑小人，视之如狐鼠耳。区区胜之，何足喜也？”诸将咸顿首称善。 （选自明·谢黄《后鉴录》卷下，有删改） 【注】 ①上：皇上，指朱棣。 【参考译文】 丁丑年，俞瑱在居庸关大肆抢掠，在当地居住的百姓偷偷地前来报信。皇上说：“通往居庸关的山路地势险要，高峰林立，是北方边境通往北平的咽喉，如果有一百个人（在这个地方），那么有一万个人窥视中原。据守此地就可以不用担心北面的忧患。现在，俞瑱占领了这个地方，这种地理上的便利被他所占有，我们势必要把它夺回来。就好像家的后门，怎么能够允许把它舍弃给强盗土匪呢？现在趁着俞瑱刚刚到达（居庸关），又忙于抢掠，民心不服，占领（居庸关）是非常容易的；如果放纵他而不去攻打，他们增加兵力据守（居庸关），以后再想攻打就困难了。”于是就命令徐安前往居庸关讨伐俞瑱。徐安攻占了这座城池，俞瑱逃跑到怀来，依附于宋忠。取得胜利的消息传到京城，皇上说：