2013届高考语文文言文临考突破11含答案.docVIP

2013届高考语文文言文临考突破11 (十五)阅读下面一段文言文，完成l～5题。 徐字元功，宣州南陵人。举进士，选桂州教授。王师讨交趾，转运使檄从军。饷路瘴险，民当役者多避匿，捕得千余人，使者使杖之，曰：“是固有罪，然皆饥赢病乏，不足胜杖，姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾，力争不变，使者不能夺。舒禀闻其名，将以御史荐，恶禀为人，辞不答。通判通州，濒海有捍堤，废不治，岁苦漂溺。躬督防卒护筑之。堤成，民赖其利。徽宗立，迁中书舍人，修《神宗史》。时绍圣党与尚在朝，人怀异意，以沮新政。帝谓曰：“朕每听臣僚进对，非诈则谀；惟卿鲠正，朕所倚赖。”诏与蔡京同校《五朝宝训》。不肯与京联职，固辞。迁翰林学士。国史久不成，言：“《神宗正史》，今更五闰矣，未能成书。盖由元祜、绍圣史臣好恶不同，范祖禹等专主司马光家藏记事，蔡京兄弟纯用王安石《曰录》，各为之说，故论议纷然。当时辅相之家，家藏记录，何得无之?臣谓宜尽取用，参订是非，勒成大典。”帝然之，命草诏戒史官，俾尽心去取，毋使失实。与何执中偕事帝于王邸，蔡京以宫僚之旧，每曲意事二人，不少降节。谒归视亲病，或言翰林学士未有出外者，帝曰：“谒告归尔，非去朝廷也，奈何轻欲夺之!”大观三年，知太平州。召入觐，极论茶盐法为民病，帝曰：“以用度不足故也。”对曰：“生财有道，理财有义，用财有法。今国用不足，在陛下明诏有司，推讲而力行之耳。”帝曰：“不见卿久，今曰乃闻嘉言。”蔡京自钱塘召还，微言撼之曰：“元功遭遇在伯通右，伯通既相矣。”笑曰：“各有志，吾岂以利禄易之哉？“京惭不能对，亦终不复用。以疾卒，年七十九。挺挺持正，尤为帝所礼重，而不至大用，时议惜之。 (节选自《宋史·徐传》)1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( ) A．不足胜杖，姑涅臂以戒 胜：能承受。 B．力争不变，使者不能夺 夺：强迫。 C．人怀异意，以沮新政 沮：阻止。 D．今更五闰矣，未能成书 更：经过。2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( ) 3．以下句子分别编为四组，全都表现徐劫刚直守正的一组是( ) ①劫力争不变，使者不能夺。 ②躬督防卒护筑之，堤成，民赖其利 ③恶宣为人，辞不答 ④宜尽取用，参订是非，勒成大典． ⑤劫与何执中偕事帝于王邸 ⑥人各有志，吾岂以利禄易之哉 41 A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③④ D．②⑤⑥4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A．朝廷发兵讨伐交趾时，转运使发布官文，徐应命从军。由于运送粮饷的路上瘴气弥漫，崎岖险阻，服役的人大多逃避。徐同情他们，为使一千多个被捉来的人免遭杖责而据理力争。 B．徐一向关心百姓疾苦。担任通州通判时曾亲自监督修筑海堤，以免海水泛滥成灾。担任太平州知州时，又曾极力陈述现行茶盐法给百姓带来的苦痛，建议皇帝诏令全国有关官员合理地生财、理财、用财。 C．针对《神宗正史》久未编成的状况，徐认为原因在于史臣好恶不同，取材各有偏向，意见难以一致，所以应广泛搜集资料，明辨是非，才能修成符合史实的国史。他的见解和主张得到皇帝肯定。 D．皇帝曾命令徐与蔡京同校《五朝宝训》，徐一再推辞，不肯与蔡京共事。后来在徐回乡看望生病的亲人时，蔡京便以翰林学士没有擅离朝廷的先例为由提出异议，但皇帝并不同意蔡京的看法。5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)每曲意事二人，勃不少降节。 译文：______________________________________________________________________________________________________ (2)人各有志，吾岂以利禄易之哉? 译文：______________________________________________________________________________________________________ (3)尤为帝所礼重，而不至大用，时议惜之。 译文：______________________________________________________________________________________________________答案与精析1．答案为B。“夺”，罢免之意。 2．答案为A。A项，“之”①：助词，的；“之”②：助词，主谓间取消独立性。B项，两个“而”，表并列关系。c项，两个“乃”均作“才”讲。D项，两个“以”均为“因为”。 3．答案为A。②说的是为民筑堤之事。④徐提出修国史的