2013年新课标高考语文一轮复习测评手册(广东专版)阶段评估检测(六).docVIP

2013年新课标高考语文一轮复习测评手册(广东专版)阶段评估检测(六).doc

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2013年新课标高考语文一轮复习测评手册(广东专版)阶段评估检测() 满分:150分 时间:150分钟 一、语言基础知识(12分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)(  ) A.蜡烛/ 污浊  惩罚/驰骋  着火/不着边际 B.漂白/饿殍 与会/参与 胴体/ 栋梁之材 C.惬意/ 提挈 殷实/殷红 擂台/危若累卵 D.框架/诓骗 杂烩/教诲 打颤/颤颤巍巍 2.下面语段中,加点的词语使用不恰当的一项是(3分)(  ) G20峰会11月初在韩国首尔石破天惊地召开。和前几次不同的是,因为不久前出台了损人利己的量化宽松货币政策,美国这一次成了众矢之的,与会的各国首脑纷纷公开表态反对美国这种以邻为壑的做法,首尔峰会成为很多国家批评美国单边主义货币政策的一个平台,奥巴马总统也因此颇有了一些四面楚歌的感觉。 A. 石破天惊 B. 众矢之的 C. 以邻为壑 D. 四面楚歌 3.下列句子中,没有语病的一句是(3分)(  ) A.2010年12月,美国宇航局专家通过对比时隔数年拍摄的火星上同一区域的照片后认为,火星上现在就可能存在液态水。 B.一般说来,公司的组织机构包括三个部分组成,即决策机构、执行机构和监督机构。在公司的组织机构中,要实行决策权、执行权和监督权三权分离的原则。 C.局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势,中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。 D.李玉刚的男女声同歌演唱的独特技巧和极具中国古典韵味的扮相,不仅在澳洲悉尼歌剧院引起轰动,蜚声海外,还引起央视“艺术人生”栏目的关注。 4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(3分)(  ) 事实上,大众是需要媒介的理性力量的。正如________________。尽管与那些热闹的娱乐文化相比,《大国崛起》在绝对收视率上显然还有差距,但是,________________________________________________________________________, 它所带来的那种将我们从庸庸碌碌的感性生活中挣脱出来的理性的尊严,却用一种媒介传播的“质量”升华了媒介传播的“数量”,_______________,从而体现了媒介理性的影响力。 ①媒介需要感性与理性的平衡一样,人类生活也需要感性和理性的平衡 ②人类生活需要感性和理性的平衡一样,媒介也需要感性与理性的平衡 ③它所唤起的人们对民族、对历史、对国家前途和命运的热情关怀 ④它所唤起的人们对历史、对国家、对民族前途和命运的热情关怀 ⑤用一种媒介传达的“深度”置换了媒介传达的“广度” ⑥用一种媒介传达的“广度”置换了媒介传达的“深度” A. ②④⑤ B. ①④⑥ C. ①③⑤ D. ②③⑥ 二、古诗文阅读(35分) 阅读下面的文言文,完成5~9题。 李穆字显庆,自云陇西成纪人,汉骑都尉陵之后也。陵没匈奴,子孙代居北狄,其后随魏南迁,复归沂、陇。祖斌,以都督镇高平,因家焉。父文保,早卒,及穆贵,赠司空。穆风神警俊,倜傥有奇节。周太祖首建义旗,穆便委质,释褐统军。永熙末,奉迎魏武帝,授都督,邑三百户。又领乡兵,累以军功进爵为伯。从太祖击齐师于芒山,太祖临阵堕马,穆突围而进,以马策击太祖而詈之,授以从骑,溃围俱出。贼见其轻侮,谓太祖非贵人,遂缓之。以故得免,既而与穆相对泣,顾谓左右曰:“成我事者,其此人乎!”即令抚慰关中,所至克定,擢授武卫将军。初,芒山之败,穆以骢马授太祖。太祖于是厩内骢马尽以赐之,封穆姊妹皆为郡县君,宗从舅氏,颁赐各有差。转太仆。从于谨破江陵,增邑千户,进位大将军。击曲沔蛮,破之,授原州刺史,拜嫡子。 宇文护执政,穆兄远及其子植俱被诛,穆当从坐。先是,穆知植非保家之主,每劝远除之,远不能用。及远临刑泣谓穆曰显庆吾不用汝言以至于此将复奈何穆以此获免除名为民及其子弟亦免官植弟浙州刺史基当坐戮穆请以二子代基之命护义而两释焉。未几,拜开府仪同三司、直州刺史,复爵安武郡公。武成中,子弟免官爵者悉复之。 高祖作相,尉迥之作乱也,遣使招穆。穆锁其使,上其书。穆子士荣,以穆所居天下精兵处,阴劝穆反。穆深拒之,乃奉十三环金带于高祖,盖天子之服也。穆寻以天命有在,密表劝进。高祖既受禅。 上素嫌台城制度迮小,又宫内多鬼妖,苏威尝劝迁,上不纳。遇太史奏状,意乃惑之。至是,省穆表,上曰:“天道聪明,已有徵应,太师民望,复抗此请,则可矣。”遂从之。 (选自《隋书·李穆传》,有删改) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(  ) A.及穆贵,赠司空        及:等到 B.击曲沔蛮,破之 破:攻克,打败 C.每劝远除之,远不能用 用:任用 D.拜开府仪同三司、直州刺史 拜:被任命为,担任 6.下列各组句子中,加点词的意义和用

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