区中小学德育工作会优秀德育工作者代表发言稿:追梦人生.docVIP

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  • 2018-02-17 发布于北京
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区中小学德育工作会优秀德育工作者代表发言稿:追梦人生.doc

区中小学德育工作会优秀德育工作者代表发言稿:追梦人生

区中小学德育工作会优秀德育工作者代表发言稿:追梦人生 尊敬的各位领导,各位老师: 大家上午好!我来自南口镇小学,是一名有着21年班主任工作经历的普通教师。22年前,当我走上讲台,面对一双双渴求知识的眼神;面对一个个充满期待的家庭;面对一次次老师领导的鼓励,也开始了我教育历程上的《追梦人生》 课题研究,让我成为一名科研型班主任刚参加工作第二年,学校领导就把一份沉甸甸的荣誉搬给了我,捧着第一份 昌平区优秀辅导员 荣誉证书的那一刻,让我坚信爱因斯坦的一句名言:追梦人生》 课题研究,让我成为一名科研型班主任刚参加工作第二年,学校领导就把一份沉甸甸的荣誉搬给了我,捧着第一份 昌平区优秀辅导员 荣誉证书的那一刻,让我坚信爱因斯坦的一句名言》。学校领导看我喜欢钻研,就让我参与了教育部 十五 重点课题 跟踪指导家庭教育 案例研究。在与个案专家王晓春老师零距离接触中,让我对个案研究的方法和技巧有了清晰的了解,科研理论水平有了大幅提升。十几年来我先后成功地转化了班级中的另类生小凯,单亲生小芳,霸王生小晨,留级生小剑,重组家庭孩子小研 在这样一个特殊的场合,也让我晒晒孩子们送我的 幸福 吧 这是一个班级的希望生在教师节送给我的自制桌上垃圾盒,不同的是盒子的里面是孩子亲手折下的两颗红心: 这层深刻含义只有你跟孩子经历过,理解过,宽容过,帮助过,你才会真正的体会出!这是我曾经教过班级的一个卫生委员,上了初中

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