2013高语文二轮复习配套作业(解析版):专项训练(一) [语文基础知识+古代诗歌阅读](北京市专用).docVIP

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专项训练(一) [语文基础知识+古代诗歌阅读]一、语文基础知识(15分,每小题3分)下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是(  )轻歌曼舞      一年之季在于春校(xiào)勘 力能扛(ɡānɡ)鼎雍荣典雅 百炼钢化为绕指柔津(jīn)贴 支颐(yì)而卧毋庸赘言 流水不腐,户枢不蠹果脯(fǔ) 焚膏继晷(ɡuǐ)大厅广众 盛名之下,其实难副履(lǚ)历 瘦削(xiāo)不堪下列句子中,加点的词语使用正确的一句是(  )关于银行业“高利润”和“乱收费”的讨论还在继续,民众对银行业服务收费问题的关注已到了锱铢必较的程度。不少网友对那些在网络上脱颖而出的涂鸦之C.台北故宫博物院落成50年以来,其文物安全管理水平鹤立鸡群,它的管理经验非常值得北京故宫博物院学习借鉴。刑事诉讼法是程序法,修改其任何部分,都会影响到其他部分,可谓牵一发而动全身,对它的修改短时间难以完成。下列句子中,没有语病、语意明确的一项是(  ) 奶粉B.桃花汛期,黄河壶口水流量达到了最高峰,湍急的水流形成了约百米宽的瀑布,昔日小桥下干枯的河道流水奔腾,景象壮观。作为国饮的茶叶,早已畅销海内外,然而在资本市场日益繁荣的今天,几万个茶企不抵一个英国立顿,谁能否认这不是国人的悲哀?不同的航空公司对乘客免费托运行李的额度有不同要求,有些航空公司规定,经济舱旅客每人可以免23公斤的行李。在文中横线处填入的语句,语意和衔接恰当的一项是(  )文艺作品是作者思维活动的成果,是思维活动的固定形式,是写在纸面上的语言。写在纸上的语言是作者和读者__①__的唯一桥梁。____②____;作者也不能要求读者理解作品中没有提到的东西,搞清楚作品中没有说清楚的东西,要是那样,就不免____③____了自己,苛待了读A. ①心心相印 ②读者不能脱离作品的语言理解作品,要是那样,势必是胡思乱想 ③宽慰心心相通 ②读者不能脱离作品的语言理解作品,要是那样,势必是胡思乱想 ③宽容心心相通 ②读者不能胡思乱想,要是那样,势必脱离作品的语言理解作品 ③宽慰心心相印 ②读者不能胡思乱想,要是那样,势必脱离作品的语言理解作品 ③宽容下列有关文学不正确的一项是(  )李白诗句“蓬莱文章建安骨”,其中“建安骨”指建安年间曹操父子等人的诗文所具有的质朴、刚健、俊爽的风格。古诗十九首”语言朴素自然,描写生动真切,艺术风格浑然天成,《涉江采芙蓉》《孔雀东南飞》是其中有代表性的作品。关汉卿是元杂剧代表作家,他的《窦娥冤》塑造了“窦娥”这一悲剧形象,这部作品具有现实主义与浪漫主义相融合的特色。新月派”二、名句名篇默写(8分)在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)。(1)______________,百年多病独登台。______________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)(2)别君去兮何时还?__________________,须行即骑访名山。______________,使我不得开心颜?(李白《梦游天姥吟留别》)(3)遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。________________________________________________________________________,谈笑间,____________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(4)闾阎扑地,______________;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。______________,彩彻区明(王勃《滕王阁序》)(5)呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,______________,______________,其可怪也欤!(韩愈《师说》)(6)有志与力,______________,__________________________,亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》)三、古代诗歌阅读(31分)(一)阅读下(7分)卖花词[明]高启绿盆小树枝枝好,花比人家别开早。陌头担得春风行,美人出帘闻叫声。移去莫愁花不活,卖与还传种花诀。馀香满路日暮归,犹有蜂蝶相随飞。买花朱门几回改,不如担上花长在。下列对本诗的赏析,不正确的一项是(3分)(  )卖花B.卖花郎担着花担一路走来,脚步如春风般轻盈,他的叫卖声引来美人出帘买花。日暮之时,卖花郎卖花归来,只有蜂蝶相随,他因担有余花,心情孤寂而无奈。诗的结尾两句运用对比手法,含蓄地表达了作品的主旨,意蕴丰富,给人启迪。有人评价这首诗“亦俗亦雅”,请任选一个角度对这一特点加以具体分析。(4分)答:__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

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