[初中作文]记叙文开头浅谈.ppt

何谓“旨”，《现代汉语词典》中诠释为“用意”、“目的”。言旨，也就说在文首作者明确交代自己的写作用意或写作目的，使读者能更清楚地理解和把握文章主题。 例如朱德同志的《回忆我的母亲》（第六册）一文，这样开头：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳的一生，很多事情是值得回忆的。”首句交代事情、心情；“我爱我母亲”，奠了文章的感情基调；“勤劳”总领全文，表明全文的叙事线索；而“回忆”一 词点主旨，作者回忆母亲勤劳的一生，赞颂母亲优良品格的主旨便不言而喻。再如刘宗明记录整理的《一件珍贵的衬衫》（第二册） ，魏巍的《我的老师》（第二册）也都采用了“言旨”开头的技法。 * * 湖南科技大学 机电工程学院 邱群 2011年 7月 16日 俗话说，万事开头难。作文亦如此，多数学生提笔后往往一愣半天，就是压不出 字来。但真正开好头后，又能行云流水般进行写作。其实，这些学生都具备了一 定的写作功底，知识对文章开头技法尚掌握得不够而已。就初中现行语文教材而 言，记叙类文章不乏经典之作，只要认真的对其开头技巧揣摩推敲，就会从中 受到启发。 一、言旨法 二、指时回忆法 “指时”，顾名思义，指明时间。指时回忆法，即在文章开头就交代清楚所回忆 发生的时间，一种倒叙的、结构全篇的方法。 如作家冰心在《小桔灯》（第一册）中的开头：“这是十几年前的事了 ”简短的一句话，点明了事情发生的时间，同时提示下文内容将转入回忆。 又如鲁迅的《故乡》（第四册）这样开篇：“我冒严寒，回到相隔2000余里， 别了20余年的故乡去。”同样也是旨时回忆开头的范例。 例如：联想回忆，巧妙叙述　　独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的 清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚， 我把你送上了开往异乡的列车……　　小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南中 考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）　　技巧点拨：文中先写月色由溶溶月色引发了“我”的联想，使我回忆起 同样在这样一个夜晚发生的故事。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛 围，利于抒发情感。　　“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着 父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来 父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪 又回到了三年前。（选自甘肃省中考满分文《常回家看看》）　　技巧点拨：这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考 使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间。（拓展练习： 《当我面对“溶溶月色”的时候》）写开头） 三、悬念法 悬念法是在文艺作品中常使用的一种技法，目的旨在让读者对故事发展和 人物命运产生关切心情，而作者自己又不一下子捅出来，以达到吸引读者 注意的目的。 譬如作家萧乾在《枣核》（第一册）一文中这样开篇：“动身访美之前， 一位旧时同窗写来封航空信，再三托付我为他带几颗生枣核。东西倒不 占份量，可是用途却很蹊跷。”“带几颗生枣核”，不仅作者本人感到蹊跷， 也吊起了读者的胃口，强烈的好奇新驱使读者往下读，以探求原因。文段 中“枣核的用途”也就给读者留下了悬念和想象空间。再如何为的《第二次 考试》（第二册），贾平凹的《我的小桃树》（第四册）都是用悬念法开头的 典型例子。 如“挂钟不慌不忙，有节奏的走着，滴嗒，滴嗒……都快要4点了， 妈怎么还没回来？”（《担心》） 如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？ ”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的 兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在 中考作文中的频率很高。当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免 单一、或追求形式上的好奇。??? （其实，这种开头的形式是很丰富的，如：①先提出一个悬而未决的问题。 ??? ②先截取一个精彩的事件片断。 ③先交待一个起线索作用的物件。 ? ④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。） 例如：设计悬念，吸引读者　　我快要死了——　　我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只 能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药时、打针的时候才会进来， 而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道 我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（陕西省中考满 分作文《感受生活之美》）　　技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是 读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢？他得了什么 病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文， 使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓