2014届高三名校语文试题精选精析分省汇编系列（广东版）（第01期）：专题04语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动含解析.docVIP

1．(2014届广东东莞高三期末)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ） ①因为艺术须能泯灭实质与形式的分别，而达到这种天衣无缝的境界的只有音乐。 ②图画所不能描绘的，语言所不能传达的，音乐往往能曲尽其意。 ③它的节奏的起伏，音调的宏纤，往往恰合人心的微妙的变化。 ④英国文艺批评学者佩特说过，一切艺术到精微境界都力求逼近音乐。 ⑤这个道理是一般美学家所公认的。 ⑥叔本华认为音乐是最高的艺术，因为其他艺术只能表现意象世界，而音乐则为意志的外射。 A．⑥②③⑤④① B．④①⑤⑥②③ C．⑥②③④①⑤ D．④⑤①⑥②③ m] 2． (2014届广东广雅高三期中)把下列６个句子，组成语意连贯的一段话，最恰当的一组是 ①而且你越思考问题，问题就越多。 ②就像影子一样，你总想也总以为可以超越自己的影子，可是你永远也做不到。 ③是不是问题在作弄我们呢？ ④后来我好像有些明白，人和问题的关系就像身体和影子的关系一样，其实影子就是人的产物。 ⑤问题就像上帝一样嘲笑着探究问题的人类。 ⑥所以昆德拉说，人一思索，上帝就发笑。 A．②③①⑥④⑤ 　　Ｂ．③②①⑥⑤④　　Ｃ．⑤⑥④②③①　　Ｄ．①③②⑥④⑤ 3． （2014届广东广州珠海高三入学摸底）在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是 （3分） 诗是体现诗性的语言形式，而不是唯一形式。书写本身就是多义性的，身体，灵魂都可以作为书写的工具。活得像一首诗，就是要活得充满诗性，内心生活作为本质生活， 。 ，犹如灵魂是身体的内核。所以，失去诗性的诗无论如何都不是诗， 。诗中自有灵魂在说话，朴素的，透明的，澄澈的，美好的， ， ，互相鼓舞，进而共鸣。 。诗让灵魂生长。 ①诗让大地上的人从匍匐到站立如树 ②而是对诗的摧残和篡改 ③而诗性正是诗的内核 ④有诗性的人彼此寻找 ⑤必以诗性作为唯一的标准 ⑥押上韵就是生命本身自来的节奏 A．⑤④③②⑥① B．⑤③②⑥④① C．①③④⑥②⑤ D．①⑤③④⑥② 4． （2014届广东广州一中高三8月测评）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　) 少年听雨，青年听雨，也在异乡，那是在祖国的北方。???。???。????。??? 。?? 。??。柔风细雨，不是北方的个性，只有领略过北方豪雨的人，才能真正感受北方的魅力。 ①忽晴忽雨，豪爽淋漓，一如北方汉子草原牧民的脾性，一如在黄土高坡上高唱信天游的陕北人 ②电闪雷鸣，狂风暴雨，铺天盖地而来，真个是豪气冲天 ③骑在自行车上，大雨淋了个透，阳光很快就晒干了 ④在风沙弥漫的北方，绝没有细雨如丝，要下就是瓢泼大雨 ⑤那雨从天而下，冲刷一切，荡涤一切，忽而又雨过天晴，阳光灼灼 ⑥在北方，永远不用带伞 A．②⑤④③①⑥? ?B．④⑤③②⑥①?? C．⑥⑤③②①④?? D．④②⑤①⑥③ 【解析】 5． （2014届广东广州一中高三8月测评）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　) 少年听雨，青年听雨，也在异乡，那是在祖国的北方。???。???。????。??? 。?? 。??。柔风细雨，不是北方的个性，只有领略过北方豪雨的人，才能真正感受北方的魅力。 ①忽晴忽雨，豪爽淋漓，一如北方汉子草原牧民的脾性，一如在黄土高坡上高唱信天游的陕北人 ②电闪雷鸣，狂风暴雨，铺天盖地而来，真个是豪气冲天 ③骑在自行车上，大雨淋了个透，阳光很快就晒干了 ④在风沙弥漫的北方，绝没有细雨如丝，要下就是瓢泼大雨 ⑤那雨从天而下，冲刷一切，荡涤一切，忽而又雨过天晴，阳光灼灼 ⑥在北方，永远不用带伞 A．②⑤④③①⑥? ?B．④⑤③②⑥①?? C．⑥⑤③②①④?? D．④②⑤①⑥③ 6． （2014届广东华南师大附中高三9月月考）在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（3分） 古往今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计，可大致分为三类：第一类，画社会认为最好的画；第二类， ；第三类， 。第一类人， ；第二类人， ；第三类人，与道合而为一，“其人若天之自高，地之自厚，日月之自明”。他的艺术 ， 。 ①“朝闻道夕死可矣”　 ②置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画③终身勤于斯而不闻道④世俗形骸消亡之日，正是他的艺术走向永恒之时⑤画自己认为最好的画⑥就是天然本真的生命 A．①④⑤②