2014届高三语文二轮专题复习(新课标-广东)训练:语言基础知识文学类文本阅读28含答案.docVIP

2014届高三语文二轮专题复习(新课标-广东)训练:语言基础知识文学类文本阅读28含答案.doc

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训练二十八 [语言基础知识+文学类文本阅读]一、语言基础知识(每小题3分共12分)下列词语中加点的字每对读音都不相同的一组是(  )对峙/投掷 祈祷/倒春寒 诡谲/一蹶不振扁舟/扁平 启碇/沉淀物 脊椎/椎心泣血 拓印/拖沓 抹粉/抹不开 铂金/厚此薄彼复辟/精辟 戏谑/头皮屑 惬意/翻箱倒箧下面语段中画线的词语使用不恰当的一组是(  )读书绝不是要使我们“散心消遣”而是要使我们集中心智;不是要用虚假的慰藉来麻痹我们使我们对无意义的人生视而不见而是正好相反要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚越来越有意义。对于我们来说问题不在于尽可能地多读和多知道而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作领略人类所思、所求的广阔和丰休戚相关的生活联系使自己的心脏随着人类的心脏的跳动而跳动。视而不见    B.而领略 D.休戚相关下列句子中没有语病的一项是(  ) 近年来我国各地日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注。灰霾天气不仅影响了人们的正常生活而且给人体健康带来巨大威胁。去年中国城镇人口首次超过农村标志着中国数千年来的人口结构发生了历史性的变化意味着广大百姓生活质量与价值观念都有了较大的提高和改善。从今年高考“一模”统计数据看学生成绩整体正常反映了各学校的备考措施和教学效果良好达到了预期目标发现了一些学校教学中存在的具体问题和短板。城市雕塑作为一种面向大众的公共艺术应该慎之又慎。既然城市雕塑是面向大众是由民众买单那么接受民众的审核不仅是对民众的尊重更是民众把下列句子组成语意连贯的语段排序最恰当的一项是(  )学力只不过将原来不好的稍加润饰来陪衬好的它只能增加量而不能提高质。既有天才再加学力就能在学问上有所成就。作诗也是一样有的人未学过作诗但是他作起诗来形式上虽然不好却有几个字很好或有几句很好那种人是可以学作诗的因为他有作诗的才。要成大学问家必须有天资即才。俗话说:“酒有别肠诗有别才。”一个人在身体机构上有了能喝酒的底子再加上练习就能成为一A.④②⑤③①    B.③①②⑤④二、名句名篇默写(6分)补写出下列名句名篇中的空缺部3题多选只按前3题计分)(1)灭六国者六国也非秦也;______________________________。(杜牧《阿房宫赋》)(2)彼与彼年相若也道相似也。__________________________________。(韩愈《师说》)(3)慨当以慷忧思难忘。______________?__________________。(曹操《短歌行》)(4)西当太白有鸟道,______________。______________然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》)三、语言运用题(6分)下面是“服装品牌状况示意图”请根据图表情况完成相关内容。 从“流行效力”看精品品牌是一条____①____(不超过8个字)始终保持在同一高度流行效力持久;仿冒品牌效力直线____②__(不超过15个字);流行品牌是圆滑的弧线____③____ (不超过25个字)。四、文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字完成问题。风中的鸟巢(节选)雪小禅我真喜欢那些风中的鸟巢。在冬天的荒野里在肃杀的寒风里我看到那些枯枝上的鸟巢挂在树梢上看着岌岌可危无限孤单但又具有饱满的坚挺的力量。它在风中在一片枯黄的冬天的树梢上独Koaly的歌足够寂寞也足够打动人。我在听她的歌的时候它们在冬天里但又在冬天外。这样的寂寞其实销骨但又别有风情——似大雪天一个人行走在天地间。我把车里的空调开得很大热气扑到脸上的声音很空灵似一条小蛇游进我心里。她带着印度特有的神秘和巫气带着一些前世的味道款款而来。声音是紫色的文章第一段在全文中有何作用?(4分)答:______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.文章写风中的鸟巢为什么要写到印度女歌手 Koaly的歌?(5分)答:__________________________________________________________________________________________________________ 9.这篇散文在写作方面有许多特色请就其中两点加以分析探究。(6分)答:_____________________________________

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