2014届高三语文二轮专题复习（新课标-浙江）训练：语言基础知识文言文阅读13含答案.docVIP

训练[语言基础知识＋文言文阅读]一、语言基础知识(12分)下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是(　　)绾结(wǎn)　　　　　　娇嗔(chēn)烘焙(péi) 闷声不响(mēn)掮客(qi) 与其(yú)入殓(li) 夹道欢迎(jiā)绷脸(bēng) 分娩(miǎn)烜赫(xuǎn) 不容置喙(huì)稂莠(l) 蝙蝠(biān)札记(zh) 一绺头发(liǔ)下列各句中，没有错别字的一项是(　　)对日本近期策动的“购岛”闹剧同感愤概，坚决反对，绝不接受。两岸同胞是一家人，“兄弟阋于墙，外御其侮”。维护对钓鱼岛及其附属岛屿的主权，维护中华民族整体利时间就是这样一个魔术师，它可以使苦难变得甘甜，可以使荒唐变成正常，它可以抚平伤痕，深化仇恨，磨损心态，消蚀良知，甚至使真实消失无痕，使幻影坚如磬石。花儿睁开纯净的眼睛，打量这个它期盼已久的世界，用温柔的眼神凝视这个残酷的世界，然后——在生命最美丽的时刻，香消玉殒，震撼人心。蜂踊而上的党同伐异和肆无忌惮的语言暴力，正说明我们缺少起码的宽容心态。一个高度发达、受人尊敬的大国，要有下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是(　　)光艳夺目的扮相，俏皮天真的表情，活泼轻盈的台风，清脆婉转的唱腔，是亮丽的演员孙茜带给我的最初印象。对国家而言，只有借助法律及法律文化，分析和解决一切问题，才能保障物质生活的公平公正，从而保障物质文化的兴隆有序。我也多次探寻过夏日绿色的美熙熙攘攘的都市，那醉人的绿，映入眼帘，令我心旷神怡。桂林沙田柚因原产地广西容县沙田乡而得名，其果肉为白色或淡红色，秀色可餐，味甜如蜜，有润肺、利便、补血之功效，已成为传统大宗出口商品。下列各句中，没有语病的一句是(　　)终身教育制度的建立，不仅为那些因各种原因未能完成学业的人打开了一扇大门，也为那些对知识有B．报告团成员结合亲身的经历，深情地讲述了罗阳同志生前刻苦攻关的事迹，感人肺腑，催人泪下，深深打动了现场的听众。巨龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业的发展，提升我国开发海洋的能力，将产生重大而深远的影响。长期以来我国为钓鱼岛及其周边海域提供天气预报服务，为渔民生产、海上搜救和各种海上活动提供了较为准确的气象信息。二、文言文阅读(共19分，其中选择题3分)阅读下面的文言文，完成5～9题。答李端叔书[宋]苏　轼轼顿首再拜。闻足下名久矣，又于相识处，往往见所作诗文，虽不多，亦足以仿佛其为人矣。寻常不通书问，怠慢之罪，犹可阔略，及足下斩然在疚，亦不能以一字奉慰。舍弟子由至，先蒙惠书，又复懒不即答，顽钝废礼，一至于此，而足下终不弃绝，递中再辱手书，待遇益隆，览之面热汗下也。足下才高识明，不应轻许与人，得非用黄鲁直、不肖为人所憎，而二子独喜见誉，如人嗜昌、羊枣，未易诘其所以然者，以二子为妄则不可，遂欲以移之众口，又大不可也。轼少年时，读书作文，专为应举而已。既及进士第，贪得不已，又举制策，其实何所有？而其科号为“直言极谏”，故每纷然诵说古今，考论是非，以应其名耳。人苦不自知既以此得因以为实能之故至今坐此得罪几死所谓“齐虏以口舌得官”直可笑也。然世人遂以轼为欲立异同，则过矣。妄论利害，气。譬之候虫时鸟，自鸣自已，何足为损益。轼每怪时人待轼过重，而足下又复称说如此，愈非其实。得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水间，与樵渔杂处，往往为醉人所推骂，辄自喜渐不为人识。平生亲友，无一字见及，有书与之亦不答，自幸庶几免矣。足下又复创相推与，甚非所望。木有瘿，石有晕，犀有通，以取妍于人，皆物之病也。谪居无事，默自观省，回视三十年以来所为，多其病者。足下所见，皆故我，非无乃闻其声不考其情，取其华而遗其实乎？抑将又有取于此也？此事非相见不能尽。自得罪后，不敢作文字。此书虽非文，然信笔书意，不觉累幅，亦不须示人。必喻此意。岁行尽，寒苦。惟万万节哀强食。不次。[注] ①斩然在疚：卧病在床。②递：驿站传递。昌：菖蒲根的腌制品。又称昌菹。对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)亦足以仿佛其为人矣　　仿佛：好像无一字见及 见：动词前，表示自己复创相推与 与：称赞必喻此意 喻：明白，理解下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　)而足下终不弃绝 终苟免而不怀仁遂欲以移之众口 曼辞以自饰辄自喜渐不为人识 念谁为之戕贼以取妍于人 其制稍异于前下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(　　)作者感于作者认为自己以往那些品评古今人物、纵论为政是非的策论文章，其实都不过是书生的泛泛空论，没有什么实际的意义，恰恰是应试科举养成的毛病，实在不足称道。谪居期间，作者唯恐为声名所累，混迹于普通百姓中间，别人不识则喜，李端叔赞誉则忧，足见因写文章获罪一事对他心灵的打击很大。本文感情真挚，主要用“/”给文中画波浪线