[初二理化生]8112水的组成 浙科版.ppt

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[初二理化生]8112水的组成 浙科版

100g的水和冰在不同温度下的体积 3、下列有关水的叙述错误的是( ) A 、水在常温下很稳定 B 、生活污水的随意排放不会造成水源污染 C 、水能溶解多种物质 D 、纯水几乎不导电,电解时应加入少量硫酸或氢氧化钠 4、冬天,带水的自来水管容易浆裂,主要原因是( ) A 、铁管热胀冷缩 B 、铁管热缩冷胀 C 、液态水比冰体积大 D 、冰比液态水体积大 * * * 双手抓不起, 一刀劈不开, 煮饭和洗衣, 都要请它来。 水 谜语: 打一物质 1、根据图1—1,写出图示有关过程的名称。 ①______;②_____; ③ _____;④______; ⑤______; ⑥ _____;⑦ _____ ⑧ ______。 ⑧ 降水  蒸发  蒸腾  水汽输送  蒸发  降水  地表径流  地下径流  1、电极上产生的现象: 2、两支玻璃管内液面出现的变化: 3、产生的两种气体的体积比: 4、验证让两种气体所采用的不同的方法 5、出现的不同的现象: 观察内容及步骤 水电解实验 + - 1.在水电解器的玻璃管里注满水(内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液),以增强溶液的导电性。因为,纯水是不易导电的。 2.两个电极上出现了 ,两支玻璃管内液面 。 大量气泡 下降 液面为什么会下降? 产生的气体向上升,管内的水逐渐减少,气体一直到达玻璃管上端 3.用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,观察到 ; 用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,观察到 。 气体可燃烧,产生淡蓝色的火焰 带火星的木条复燃 两极产生的气体分别是什么气体呢? 现象口诀:正氧负氢直流电,气体体积 1:2 (父亲) 氢 气 (负极) 氧 气 (正极) 检验:用燃着的火柴接近 检验:带火星的木条 现象:可燃,淡蓝色火焰 现象:带火星木条复燃或燃着的木条燃烧的更旺 水的电解 (实验) 收集到的氢气与氧气体积比: 2 :1 结论: 水是由氢和氧组成的 表达式为: 水 氢气 + 氧气 通直流电 板书: 1、水通电后,生成了氢气和氧气,是属于物理变化还是化学变化? 2、氧气和氧、氢气和氢是否一样? 3、能不能说“因为电解水生成氧气和氢气,所以水是由氧气和氢气组成的”? 化学变化 不一样。因为氧气和氢气都是不同的物质,而氧和氢则是组成物质的元素 不能。因为水、氧气、氢气分别是三种不同的物质 水是由氢和氧组成的 水的颜色、气味、状态、沸点、凝固点 状态 沸点 颜色 气味 水的异常现象 凝固点 无色 无味 常温下 液体 100℃ 0℃ (0~4℃热缩冷胀) 4℃时密度最大 (1标准大气压下) (1标准大气压下) 板书: 109.9 100.1 100 100.1 100.2 101.2 102.2 体积mL 0 ?C冰 0 4 10 20 50 100 温度?C 同质量的水在 ?C时体积最小 水与冰相比谁的体积大?冰为什么能浮在水面上?玻璃瓶中的水结冰后为什么常将瓶子冻裂? 4 冰的体积大。温度小于4 ?C时,水的密度变小,结冰后,冰浮在水面上。水结冰后体积变大引起的。 1905年,当时世界上最大的游轮“泰坦尼克呈”第一次出航,在横渡大西洋时被冰山撞沉。你知道冰山是如何形成的吗? (1)降下 来的雪 (2)夏天也 不会融化 (3) 上面 又再积雪 (4)由于积雪的重量,把下层的雪压成冰。 (5)如此形成的冰河会往低处移 (6)到海岸时前端的冰破裂 ?被推挤出海,形成冰山。 一、水的电解 2. 实验现象及验证: 可燃烧,产生淡蓝色的火焰的气体是氢气;能使带火星的木条复燃的气体是氧气。 1. 水 氢气 + 氧气 通直流电 3. 水的电解实验说明水是由氢和氧组成 二、水的重要性质 1、水电解生成氧气和氢气说明了水是由___和___组成的,这个变化 过程的文字表达式为_________________________________ 2、下列对水的性质的描述中,错误的是( ) A、通常情况下,水是无色无味的液体 B、在标准大气压下,水的沸点是100℃ C、通常情况下,-5℃的水呈固态 D、清澈的山泉水带甜味,可见纯净水有甜味 氢 氧 水   氢气 + 氧气 通直流电 D B D 5、水在直流电作用下分解成氢气和氧气,说明( ) A 、水是由氢气和氧气组成的。 B 、水是由氢和氧组成的。

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