2014届高考语文(人教鲁京津)配套文档:小题抓分天天练第14天含答案.docVIP

2014届高考语文(人教鲁京津)配套文档:小题抓分天天练第14天含答案.doc

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第14天 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  ) A.拾掇/拾级而上  商贾/余勇可贾  载体/载笑载言 B.殷红/殷切期待 校正/犯而不校 解元/解甲归田 C.朔风/追本溯源 沧海/满目疮痍 靡费/靡靡之音 D.霎时/刹那之间 泥淖/轻舟小棹 蓦地/蓦然回首 答案 C 解析 A项依次读shí/shè,ǔ,zài。 B项依次读yān/yīn, jiào,jiè/jiě。C项依次读shuò/sù,cān/chuānɡ,mí/mǐ。D项依次读shà/chà,nào/zhào,mò。 2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  ) A.咀嚼/细嚼慢咽  迫近/从容不迫  落榜/丢三落四 B.行规/行尸走肉 传讯/不见经传 着数/大处着眼 C.解嘲/解民倒悬 藏青/藏头露尾 宿儒/二十八宿 D.标识/目不识丁 讥弹/弹冠相庆 角逐/掎角之势 答案 B 解析 A项依次读jué/jiáo,pò,luò/là。B项依次读hán/xínɡ,chuán/zhuàn,zhāo/zhuó。C项依次读jiě,zàn/cánɡ,sù/xiù。D项依次读zhì/shí,tán,jué/jiǎo。 3.下列各句中,没有错别字的一句是(  ) A.无论交通如何发达,如果市民不能养成绿色出行的习贯,治理交通拥堵、实现畅通平安都只能是官方的一厢情愿。 B.在伦敦举行的摄影艺术拍卖周日前落下帷幕,1.86亿英镑的成交总额显示,金融危机难以憾动摄影作品收藏市场。 C.林书豪、陈伟群等人在国际体坛上大放异彩,显示出华人多方面的素质与潜力,让全世界的华人精神为之一震。 D.南京大学筹备校庆打算“序长不序爵”,表现了高等学府应有的校格和风范,同时也是一种化繁为简的高明做法。 答案 D 解析 A项贯—惯。B项憾—撼。C项震—振。 4.下列词语中,没有错别字的一组是(  ) A.翰墨 思辩 烂摊子 唉声叹气 B.凝结 联袂 荧光屏 大相径庭 C.融洽 蹉跎 水笼头 彬彬有礼 D.安份 揣测 滞纳金 水泄不通 答案 B 解析 A项辩—辨。C项笼—龙。D项份—分。 5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  ) ①中学生处在生长发育阶段,诸多的心理问题,需要家长和老师认真地加以______,以便学生能够健康成长。 ②当公安人员向他了解犯罪分子的情况时,他说话显得很______,但最后在正义的感召下,他说出了犯罪分子犯罪的全过程。 ③祥林嫂讲起阿毛的故事,打动了许多妇女的心,她们______伤感,落泪。 A.疏通  隐晦  无不B.疏导  隐晦  不无 C.疏通  隐讳  不无D.疏导  隐讳  无不 答案 D 解析 疏通:疏浚;沟通双方的意思,调解双方的争执。疏导:开通壅塞的水道,使水流畅通;泛指引导使畅通。“疏通”多是针对双方存在的分歧、争执,使他们的意见能互相了解;“疏导”是针对某事物或某人在某方面存在的“堵塞”“郁积”等加以引导。因此①句应用“疏导”。隐晦:(意思)模糊,不明显。隐讳:有所顾忌而隐瞒不说。“隐晦”强调语言文字给读者(或听众)的客观印象,让人觉得不好懂,不明白;“隐讳”强调说话人的主观目的,避讳说出某些信息,有意识地隐瞒。因此②句应用“隐讳”。无不:没有一个不。表示范围上的没有例外,全都。不无:不是没有,多少有些。表示一定程度上具有某种性质或状态。因此③句应用“无不”。 6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  ) A.打电话有时并不是最好的方法,有些事情非得耳提面命,一边说一边比画才能讲清楚。 B.他是个饱学之士,为人谦和,气度不凡,真是个风流儒雅的谦谦君子。 C.我与同事们一直保持适中距离,不偏不倚,不太疏远,又不靠得太近,这样更有利于工作。 D.“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。 答案 B 解析 A项耳提面命:形容殷切的教导。B项谦谦君子:谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。C项不偏不倚:形容处理问题态度公正。D项高山仰止:表示对崇高品德的仰慕。 7.下列各句中,没有语病的一项是(  ) A.没有严密的逻辑思维,就不可能有正确的思维,其思维将是混乱的、错误的、荒谬的,乃至漏洞百出的、彼此矛盾的。 B.唐代诗人魏万为了一睹诗仙的风采,从河南济源的王屋山出发,一路追赶偶像的足迹,历经半年,跋涉三千里,终于在广陵遇上大诗人。 C.中国奉行与邻为善、以邻为伴的周边外交政策,以自身的发展带动地区发展,成为维护地区和平稳定的重要建设性力量。 D.神话和童话向来是儿童百看不厌的,而“魔幻化”是神话与童话的完美结合,自然对儿童更具吸引力。这是由于儿童对自然界充满好奇,心灵注满神奇幻想所决定的。 答案 C 解析 A项“乃至”后的内容未与前面

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