2014年全国名校语文试题重组测试系列04（新课标Ⅱ版）（第03期）（解析版）.docVIP

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分为150分，考试时间为150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生在答题卡上务必将自己的班级、姓名、考试编号填写清楚。 2．所有试题须在答题卡上的对应处作答，在试题卷上作答无效。 第I卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分，第小题3分) 贵州遵义新舟中学2014年一模阅读下面的文字，完成后面题。 【小题2】下列表述，不符合原文意思的一项是（ ） A．各个民族都有对星空不同的认识，今天我们似乎很熟悉西方星座，却忽略了中国古代对星空更为深刻的思考。 【小题3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A． “四象”是将黄道及其附近围绕天区一周的星空，按东西南北四个方位划分星宿体系。 B．北极星因为在天空中特殊的位置，往往被古人视作统治者的象征，地位自然非比寻常。 C．北斗七星像一个巨大勺子的形状十分醒目，地位十分重要，也是我们最熟悉的星宿之一。 D．道教将北斗七星称为七元解厄星君，认为是掌管生死的星宿，所以其地位越来越高。 【答案】 【解析】 【小题1】 考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B 【小题2】 二、古诗文阅读（共36分） （一）文言文阅读（19分） 黑龙江省哈尔滨市第九中学2013届高三第四次模拟考阅读下面文言文，完成后面的题目。 【注释】：①革，通“亟”，指病重。②帑藏（tǎng zàng），国库。 【小题2】下列各组句子中，能够体现李藩性格同一侧面的一组是（3分）（ ） A．①居幕中，谦谦未尝论细微。 ②亲族吊者，有挈去不禁，愈务散施，不数年而贫。 B．①藩知其冤，争之不从，遂辞出。 ②别以白纸，是文状，岂曰批敕耶。 C．①藩性忠荩，事无不言，上重之，以为无隐。 ②若人君竭民力，……则百姓不足，君孰与足。 D．①公宜在州防遏，今弃州此来，欲何也。 ②因出诏，藩览之，无动色。 【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ） A．李藩年轻时安闲淡泊，勤奋好学，乐善好施，四十多岁时还没有做官；后来在东都留守杜亚处任从事，因在洛中盗窃案件中为被诬告者争辩不成而辞职离任。 B．李藩在幕府中任职时待人谦逊，因他的阻碍，濠州刺史杜兼的企图没有得逞，受到诬告后皇上下诏要杀他，由于杜佑的极力申辩和推荐，皇上任命他为秘书郎。 C．李藩任吏部郎中时，得到裴垍的赏识和推荐，皇上非常器重他；李藩做宰相才能不如裴垍，孤高严正不如韦贯之，但人品清正行为规范，跟他们是同一类人。 D．李藩认为，如果国君耗尽民力，爱好珍宝，就会上行下效，奢侈成风，舍本逐末，造成国贫家困、盗贼纷起的后果，所以力谏皇上俭省用度。 【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） 译文： 【答案】 【解析】 【小题1】 试题分析：答题时要把实词放回到原文中进行理解，看是否能译通，特别不能望文生义，用现代汉语理解。 “供给”是“给”在现代汉语中的常用意，做这类题切忌以今解古，在该句中是“富裕、充足”的意思。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 【小题3】 【小题4】 （二）、古代诗文阅读（11分） 吉林省实验中学2013届高三一模阅读下面这首宋词，完成后面题。 【小题1】简要赏析上阕表达了什么样的感情？“谁知江上酒，还与故人倾”一句对表达这种感情有什么作用？（5分） 【小题2】简要分析下阕塑造了一个怎样的“使君”形象，寄托了诗人怎样的情感？（6分） 【答案】 【解析】 【小题2】 试题分析：答题时，要反复品味词中的关键词句，运用联想和想象，体会“使君”的形