2014年全国名校语文试题重组测试系列04(新课标Ⅱ版)(第04期)(解析版).docVIP

2014年全国名校语文试题重组测试系列04(新课标Ⅱ版)(第04期)(解析版).doc

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第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成小题。 (摘编自李颖《“类SARS”病毒到底有多厉害》) 【小题1】下列关于新型冠状病毒的表述,不正确的一项是 【小题2】下列表述,不符合原文意思的一项是 A.很多病毒感染者都表现出严重的肺炎症状,在临床上大都呈现急性严重呼吸道疾病症状,如发热、咳嗽、呼吸短促、肾功能衰竭和死亡。 B.新型冠状病毒能够轻易穿过肺部通道并侵入免疫系统,其复制能力两天内就可达到顶峰,但是复制速度并不能说明其实际传播感染能力。 C.谭文杰指出:迄今为止,全球超过半数的新发和突发传染病,均为动物源性的病毒性传染病,而且,这一比例呈现出越来越大的趋势。 D.动物源性的人畜共患病毒,往往稳定存于其宿主细胞内,不引起宿主出现临床症状,一旦传染给人类,往往对人类健康造成极大的威胁。 【小题3】根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.世卫组织在声明中表示,关于新型冠状病毒是怎么出现的、未来会不会变化、它的传播半径已经有多大等问题还是未知。 B.动物源性的人畜共患病毒不会使宿主患病,但当其突破物种屏障传染给人类时,人类由于对其缺少免疫力,便会因此而患病。 C.新型冠状病毒存在人人传播的可能,各地均有病毒输入后引起本地传播的风险,但近期不会在人类中引发大规模感染流行。 D.目前尚未证实新型冠状病毒具备持续稳定的人际传播能力,且病源明确,能诊断能防控,病例接触者及普通公众感染的风险较低。 【答案】 【解析】 【小题1】 【小题3】 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4-7题。 (选自《明史》卷一百九十二·列传第八十,有删改) 【注】①大珰:大宦官。②投荒:被流放边地。 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A.时大珰张锐、于经论死 论:判罪 B.施于小过,俾民自新 俾:使 C.命执首事八人下诏狱 执:执行 D.叩以疑义 叩:询问 5.下列六句话分别编为四组,全部表现杨慎禀性刚直、坚持原则的一组是( ) ①偕同列三十六人上言 ②尽斥锦衣冒滥官 ③撼门大哭,声彻殿庭 ④乃再杖七人于廷 ⑤臣等不能与同列,愿赐罢斥 ⑥慎闻之,益纵酒自放 A.①③⑤ B.①②④ C.③⑤⑥ D.②④⑥ ②是其父杨廷和所为;④为世宗之事;⑥表现他放纵佯狂的一面。6.下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.杨慎为人忠贞,遇事常上书进谏,武宗微服出行至居庸关,他上书抗谏,武宗只得称病而归。 B.杨慎经常讲《舜典》,以此来劝诫世宗不要宽恕张锐、于经等元恶大奸之人的死罪。 C.杨慎讲究孝道,为继母服丧后才担任原官,闻知父亲生病急忙归家探病,父亲去世后又请求归葬。 D.杨慎自幼机敏,谦虚好学,老年更甚;他博闻强记,著作丰富,被誉为明朝第一。 7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)今陛下既超擢萼辈,不以臣等言为是,愿赐罢斥。(5分) (2)尝语人曰:“资性不足恃,日新德业,当自学问中来。”(5分) 阅读下面一首宋诗,回答后面的问题 注:欧阳修 北宋文坛领袖,居位时边境受侵,朝内统治严酷。【小题1】名家云:“欧阳公文字好者,实而有条理。即章法严谨,丝成茧成。”请你就本诗的“章法结构”上的特点做一具体分析。(6分) 答:____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【小题2】本诗语言精练,但蕴情丰富,试就其情感意蕴做一分析。(5分) 答:____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【答案】 【解析】 【小题1】 试题分析: 解答本题先要理解题干中“欧阳公文字好者,实而有条理。即章法严谨,丝考点:分析文章结构,把握文章思路。能力层级为分析综合C。 【小题2】 试题分析:这首诗抒发了作者热爱生活和感叹国事的复杂情

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