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阅读下文,完成文后各题。
王冕字元章,绍兴诸暨人也。父力农,冕为田家子。少即好学,长七尺余,仪观甚伟,须髯若神。通《春秋》诸传。尝一试进士举不第,即焚所为文,益读兵法,有当世大略。着高檐帽,被绿蓑衣,履长齿木屐,击木剑,行歌会稽市;或骑黄牛,持汉书以读:人或以为狂生。同里王公止善,甚爱重之,为拜其母。王后为江浙检校,君往谒,衣敝,履不完,足指践地。王公深念,遗草履一纟两,讽使就吏禄。君笑不言,置其履而去。归会稽,依浮屠庑下,教授弟子。倚壁庋土,釜爨以为养。人或遗之,不受也。时高邮申屠公,新任绍兴理官,过武林,问交于王公,公曰:“越多传先君子,非所敢知。吾里人有王元章者,其志行不求于俗,公欲与语,非就见不可。”,即遣吏以自通。君曰:“我不识申屠公,所问者他王先生耳。”谢不与见。吏请不已,君斥曰:“我处士,宁与官府事,扰乃公为也。”,且奇其为人,进谒礼益恭。以白于某大尹宋公子章,具书币,制冠服,俱造其庐以请。君为之强起,入黄舍,讲授岁余。会他官礼待不如意,乃为书谢申屠公,东游吴。
(选自《历代笔记小说选》)
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.吏请不已 已:停。
B.衣敝,履不完 完:完好
C.俱造其庐以请 造:修建
D.具书币,制冠服 具:准备
【答案】 C
2.比较下列各句中“以”字的意义和用法,判断正确的一组是( )
持《汉书》以读 釜爨以为养 即遣吏以自道 以白于某大尹宋公子章
A.和相同,和相同。
B.和相同,和不同。
C.和不同,和相同。
D.和不同,和不同。
【答案】 D(相当于连词“而”,和目的连词,“来”,把)
3.分别比较下列两组句子中加点词的意思,判断正确的一项是( )
A.两个“与”字相同,两个“履”字不同。
B.两个“与”字相同,两个“履”字相同。
C.两个“与”字不同,两个“履”字相同。
D.两个“与”字不同,两个“履”字不同。
【答案】 D
4.以下句子分别编为四组,从分句间语意关系的角度看,分类正确的一组是( )
仪观甚伟,须髯若神 君笑不言,置其履而去 公欲与语,非就见不可 廙既重王公,且奇其为人
A./②/③④ B./②/④
C./②/③/④ D./②/③
【答案】 D
5.下列叙述不符合原文意思的一项是( )
A.王冕是一个农家子弟,从小勤奋好学,精通儒家经典,考进士不中,就烧掉为考试写的所有文章,弃文习武。
B.王冕衣饰奇特,行为拔俗,被人称作“狂生”。同里的王止善,看重他的才华。王止善作官后,劝他入仕,他却不言而去。
C.王冕回故乡后,寄居寺庙,设帐授徒,自炊自食,生活艰难,但别人送他东西,他却不接受,表现“贫贱不能移”的高尚情操。
D.王冕不慕荣利,淡泊自守,后因申屠公和大尹宋子章登门恭请,勉强就任州学教职。不过一年多,就辞去职务,东游吴地。
【答案】 A
6.翻译下列句子
(1)会他官礼待不如意
译文:____________________________________
(2)乃为书谢申屠公
译文:____________________________________
【答案】 (1)适逢其他官员相待的礼节不合自己的心意。(2)就写信辞别申屠公。
阅读下文,完成文后各题。
八月癸亥,高祖传位于皇太子,太宗即位于东宫显德殿。遣司空魏国公裴寂柴告于南郊。大赦天下,武德元年以来责情流配者并放还。文武官五品已上先无爵者赐爵一级,六品已下加勋一转。天下给复一年。癸酉,放掖庭宫女三千余人。
九月丙戌,颉利献马三千匹、羊万口,帝不受,令颉利归所掠中国户口。丁未,引诸卫骑兵统将等习射于显德殿庭,谓将军已下曰:“自古突厥与中国,更有盛衰。若轩辕善用五兵,即能北逐獯鬻;周宣驱驰方、召,亦能制胜太原。至汉、晋之君,逮于隋代,不使兵士素习干戈,突厥来侵,莫能抗御,致遗中国生民涂炭于寇手。我今不使汝等穿池筑苑,造诸淫费,农民恣令逸乐,兵士唯习弓马,庶使汝斗战,亦望汝前无横敌。”于是每日引数百人于殿前教射,帝亲自临试,射中者随赏弓刀、布帛。朝臣多有谏者,曰:“先王制法,有以兵刃至御所者刑之,所以防萌杜渐,备不虞也。今引裨卒之人,弯弓纵矢于轩陛之侧,陛下亲在其间,正恐祸出非意,非所以为社稷计也。”上不纳。自是后,士卒皆为精锐。壬子,诏私家不得辄立妖神,妄设淫祀,非礼祠祷,一皆禁绝。其龟易五兆之外,诸杂占卜,亦皆停断。长孙无忌封齐国公,房玄龄刑国公,尉迟敬德吴国公,杜如晦蔡国公,侯君集路国公。
7.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.更有盛衰 更:更加
B.不使士兵素习干戈 素:平时
C.造诸淫费 诸:各种
D.备不虞也 虞:预料
【答案】 A
8.下列各组句子中加点的词的意义和用法,不相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
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