2014年春季高中语文（人教版）拓展作业必修三第3课老人与海.docVIP

3*　老人与海 一、积累运用(12分,每小题3分) 1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(　　) A.附识/识别　痉挛/泾渭分明　月饷/响彻云霄 B.钥匙/锁钥　赡养/瞻前顾后　歆羡/万马齐喑 C.属意/属文　洗濯/擢发难数　舞蹈/韬光养晦 D.曲笔/曲解　契约/锲而不舍　篆刻/大笔如椽 答案:B 解析:A项,分别读zhì/shí,jìng/jīng,xiǎng/xiǎng;B项,分别读yào/yuè,shàn/zhān,xīn/yīn;C项,分别读zhǔ/zhǔ,zhuó/zhuó,dǎo/tāo;D项,分别读qū/qū,qì/qiè,zhuàn/chuán。 2下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(　　) A.新一届政府倡导节约之风,严禁官员大吃大喝。然而一些地方转变作风仍存在虚与委蛇的现象,阻碍了中央精神的贯彻落实。 B.近几年政府投入了大量资金,进行棚户区改造。居住条件艰苦的群众,都兴奋地搬进新居,告别了长达数十年萍飘蓬转的窘迫生活。 C.税务部门为了要政绩,不断对原本经营困难的企业加重税收,甚至今年收取明年的税。这种寅吃卯粮的做法只能使企业更加困难。 D.如果胸无城府,缺乏科学分析问题、解决问题的能力,即使有调查得来的大量素材,也会茫然不知所措,更别说彻底地解决问题了。 答案:A 解析:A项“虚与委蛇”,指对人虚情假意,敷衍应付。B项“萍飘蓬转”,比喻远离家乡,在外漂泊。C项“寅吃卯粮”,比喻经济困难,收入不够支出,预先支用了以后的进项。D项“胸无城府”,形容待人接物坦率真诚,心口如一。 3下列各句中,没有语病的一句是(　　) A.六名大学毕业生自主创业的先进事迹报告令在场的学子们心潮起伏,会场内不时响起热烈的掌声,表达了对他们开拓进取精神的敬意。 B.如果不去改变发达经济体单独主导世界经济的格局,国际金融危机中暴露的问题仍将无法从根本上得到转机,甚至还可能更加严重。 C.随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展,近年来旅游部门将开发新的旅游景点,推出新的旅游项目,以最大限度地满足市场需求。 D.网络作为当今最先进的信息传播媒体,它的广泛应用不仅改变了人们的生活方式,而且也催生出与信息技术紧密结合的新兴网络文化。 答案:D 解析:A项,成分残缺,“表达”缺少主语,可在“响起”后加“的”。B项,搭配不当,“转机”应改为“解决”。C项,不合逻辑,“近年来”和“将”在时态上存在矛盾。 4下面语句横线处应填入的一组语句,顺序最恰当的一项是(　　) 　　　　　,钢轨将这种作用力传给地面,从而对地面产生一个向右的切向力,这个力就是“夏尔谢夫力”,车速越快,“夏尔谢夫力”就越大。? ①由于地球的自转,任何移动中的物体都受到一个侧向的作用力 ②由俄国铁路工程师夏尔谢夫于1903年发现 ③在北半球向右,在南半球向左 ④在北半球会受到向右的力,对钢轨产生挤压 ⑤火车当然也不例外 ⑥“夏尔谢夫力”,是“科里奥利力”的一种特殊存在形式 A.⑥②①③⑤④　　　　B.⑥②①③④⑤ C.①③⑤④⑥② D.①⑤③⑥②④ 答案:A 解析:这段文字介绍什么是“夏尔谢夫力”以及“夏尔谢夫力”产生的原因。综合六个语句看,A项排列的顺序最恰当。 二、阅读鉴赏(18分) 阅读下面的文字,完成第5~8题。 一天的等待 海明威 他走进我们房间关窗户的时候,我们还未起床。我见他一副病容,全身哆嗦,脸色苍白,步履缓慢,好像一动就会引起疼痛。 “怎么啦,宝贝?” “我头痛。” “你先上床。我穿好衣服就来看你。” 可是当我来到楼下时,他已穿好衣服,坐在火炉旁,一看这个可怜巴巴的九岁男孩就知道病得不轻。我摸了摸他的额头,知道他发烧了。 “你上楼去睡吧,”我说,“你病了。” 医生来后,量了孩子的体温。 “多少度?”我问医生。 “一百零二度。” 下楼后,医生留下用不同颜色胶囊包装的三种药,并嘱咐如何服用,并说,如果高烧不超过一百零四度,就用不着担心。这是轻度流感,要是不引起肺炎,就没有危险。 我回到房里,记下了孩子的体温,并对各种胶囊的服用时间作了记录。 “想让我读点书给你听吗?” “好的,如果你想读的话。”孩子说。他脸色苍白,眼窝下方有黑晕。他躺在床上一动不动,对周围发生的一切无动于衷。 我朗读霍华德·派尔的《海盗故事》,但我看得出他并没在听我读书。 “你感觉怎么样,宝贝?”我问他。 “到目前为止,还是老样子。”他说。 我坐在床脚边自个儿看书,等着到时间再给他服一粒胶囊。按理,他本该睡着了,然而,当我抬头看时,他却双眼盯着床脚,神情异常。 “你为什么不试着睡觉呢?到吃药时,我会叫醒你的。” “我宁愿醒着。” 过了一会儿,他对我说:“你不必待在这里陪我,爸爸,要是你嫌麻烦的话。” “不嫌麻烦。” “不,我是说,要是你过一会儿嫌麻烦的话,你就不必待在这里。” 我想,