四年级语文教研组工作总结1.docVIP

四年级语文教研组工作总结 俗话说 春的耕耘，秋的收获 ，回顾这一学期的教学教研工作，我们有着几分充实、几分欣慰 本学期，我们教研组的工作本着 为了学生服务，为了自己提高 的理念，在大家兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下： 一、认真学习理论，更新教育观念 几年来，我们经常有一句话挂在嘴边： 要给学生一杯水，自己先要有一桶水。后来，又有人认为，一桶水岂能解决？古人不是说为有源头活水来吗？要有源源不断地水流才能左右逢源、应对自如。也许，这只是揭示了教师需要具备丰足的学科知识而已。开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，了解了四年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又选取《给教师的100条建议》及《小学语文教师》等教育名著或教育教学杂志，通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。全组每位教师至少摘录笔记10则以上，教育名著读后感1篇以上，学习、阅读蔚然成风。并在此基础上不断反思，积极撰写教育教学随笔和教学论文。 二、继续开展校内听课评课活动，进一步落实集体备课制度 认真积极地开展组内听课活动，促进整组教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，我们四年语文组积极开展组内开课听课活动,每位教师至少开出一节组内