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题型组合专练(十三) 文言文阅读+古诗歌阅读+名句名篇默写
(本卷限时35分钟)
题组一 文言文阅读(22分)
阅读下面的文言文,完成1~4题。(19分,选择题每小题3分)
游鼓山记
吴 海
岁乙巳秋,郡人黄伯弘,约予与广平程伯崇、建安徐宗度,自河口买舟,顺流而下,抵白云廨寺。过东际石桥,桥覆以舟。 沿麓稍登,鸣涧在左,荔荫团团,有大石可坐。近里许,有亭曰“乘云”。近亭有,行者掬以饮。又里许到半山亭,亭后小溪,俯瞰山下。又里许,有阁曰“玄通”,阁外疏竹斜映,倚栏平睇,江流二道,如白虹游龙,萦带长洲,靡焉而东趋,渔歌互答,西山凝晖,碧翠异状。前登岭路,影射人背。转而右,见奇光玲珑,筛林若金色,点缀树上,如花婴条,如果有叶,华彩相映,瑰丽不可名状。转而上,皆幽林清树,半里许,夹道有小松,曰“松关”。日已下山,促行。下小坂,皆干途,迤逦达寺,已昏黑,宿超凡阁。
明日径寺右,行蔬畦间,度松林二三百步,入丛篁中,径傍小竹,微露缀其上如珠,时滴人衣,觉清爽。出篁竹微蹊,二里许,登小顶峰,峰直寺后,下视殿阁,若骑其危。西望都城,列雉数千,市廛①,台前府寺,释老之宫,辉耀崇丽,州邑之雄,可谓罕丽。由小顶而上,又里许至大顶。使僮仆伐披棘,拟步而后可进,若是二百武②,少转而南,然后造乎鼓山之巅。乃拂石刻,观晦翁大字,读沈公仪铭,摩挲徐鹿卿《请雨记》。记漫,久不可辨。
中宵月色如午,罡风忽起,联立东望扶桑,以候朝旭,奔星矢驰,四面相射,有玄云横亘在海面,高四五丈,不得视其初出之景,须臾日上已高,山烟水霏苍茫,远近隐显迭出,恍然如画图中,又一奇也。
至寺已近午。寺左有灵源洞,石磴垂梯,两岸崇塘,通以石梁,白云亭其上。坐稍久,洞谷生风,时来袭人。起观蔡君谟书,有奇石立道侧,号将军石。于是履危栈,度石门,求晦翁题名,赵子直诗,抵“天风海涛”之亭极焉。孤撑,凭栏欲堕,川分谷擘,江面如沼,险绝清旷,遂兼得之。
夫升培③者隘一方,陟冈阜者薄百里,乃今纵目力于霄汉,纳溟渤④于胸次,晦冥昼夜,收拾举尽。岂非所处者益高,所见者益远,所造者益深,则所获益富邪?
(选自《闻过斋集》,有删改)
[注] ①:市场,商场。②武:半步,泛指脚步。③培塿:小土丘。④溟渤:指溟海和渤海。这里泛指大海。
1.下列句子中加点的词,解释不正确的一项是( )
A.抵白云廨寺 抵:到达
B.如花婴条 婴:缠绕
C.记漫,久不可辨 漫:随意
D.远近隐显迭出 迭:交替,轮换
2.下列六句话分别编为四组,全部描写鼓山风景的一组是( )
①过东际石桥,桥覆以舟 ②阁外疏竹斜映 ③迤逦达寺,已昏黑 ④下视殿阁,若骑其危 ⑤须臾日上已高,山烟水霏苍茫 ⑥川分谷擘,江面如沼
A.①③⑤ B.①②④ C.②④⑥ D.③⑤⑥
3.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.文章表述了“我”和其他三人一同游览鼓山的经历:首先雇船向东,下船后登鼓山,晚上住在了白云廨寺;第二天从寺院的右边再次登山,在山上看了日出的景象,然后回到白云廨寺,观看了灵源洞相关的景物。
B.文章以议论作结,表达了作者在游览鼓山后的感受:登上小土丘只能看一方的景色,登上山冈能够看到百里的景象,如果站得特别高,就能极目远眺,胸纳大海,这就是所谓站得越高看到的事物就越多的道理。
C.作者在游览鼓山时,不仅注重对自然景观的描写,还十分注重对文化景观的观察,比如在大顶峰看沈公仪的碑铭、徐鹿卿的文字,在灵源洞时不怕危险,踏着栈道走过石门看晦翁的题名以及赵子直的诗歌等。
D.作者游览的景色中有个名叫“乘云”的亭子,它在鼓山的半山腰,亭子的后面有一条小溪流,它的上方有个叫“玄通”的阁楼,站在这个阁楼上可以看到稀疏的竹子、如白练的江流以及听到渔歌互答等。
4.请把文中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)
(1)沿麓稍登,鸣涧在左,荔荫团团,有大石可坐。(4分)
译文:_______________________________________________________________________
(2)径傍小竹,微露缀其上如珠,时滴人衣,觉清爽。(3分)
译文:______________________________________________________________________
(3)起观蔡君谟书,有奇石立道侧,号将军石。(3分)
译文:______________________________________________________________________
5.请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)
往岁游鼓山不果,为客所嘲。乃草《游山解》以答客,欲以不游游之。客曰:“必若所云是欲为宗生卧也然跬步之近尚不能至何况岱舆员峤远在大
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