2014高考语文一轮课时专练（安徽专用）：(八)　[选用、仿用、变换句式和修辞手法].docVIP

. 2014高考语文一轮课时专练（安徽专用）：(八)　[选用、仿用、变换句式和修辞手法]1．一个句子在不同的语境中可以表达不同的意味。请在横线上填写恰当的人物语言作为语境，使“去哪里？”这个短句具有括号内要求的意味。(4(1)________________________________________________________________________去哪里？(表关切)(2)________________________________________________________________________去哪里？(表责备)目前中国至少有2340万老人独守空巢。现在要拍摄一组电视片，以“关爱空巢老人”为主题作公益宣传。30字。(镜头一)春天，阳光明媚，山花烂漫；雏鸟唧唧喳喳，鸟妈妈正给雏鸟喂食。(镜头二)(2分)： 　　拟写公益广告(3分)： 3.把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分) 《中国自然灾害风险地图集》是在国家“十一五”科技支撑重点项目——“综合风险防范关键技术与示范”的支持下，由北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室等单位共同承担，借鉴国际上目前最先进的灾害风险科研成果完成的我国第一代综合自然灾害风险分布地图集。答：_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. 分别以小草、山桃、杨柳作为陈述对象重组下面的句子，使句式协调，语序合理。(可增删个别字词)(5分)煦暖的阳光最先把山坡上的小草唤醒答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 请以“历史的记载”为开头，重组下面的句子，可以更换、增删字词，但不能改变原意。(6分)诗歌的吟唱比历史的记载更接近于真理，因为诗歌的内容是表现人类普遍的情绪和意义，历史的内容是记述个别的事实。历史的记载________________________________________________________________________把下面几个较短的句子改写成一个长句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(6分)曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞被称为晚清中兴四大名臣。日本首相伊藤博文视李鸿章为大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人。李鸿章是淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一。李鸿章是在国际上享有盛誉的晚清最杰出的外交家。答：___________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．提取下列材料的要点，以“过度包装”为开头，整合成一个单句。(4分)过度包装背离了包装应有的功能。过度包装损害了消费者的利益。过度包装这种包装现象损害了社会利益。过度包装广泛存在于商品包装之中。不少企业宣传中也存在过度包装的情况。答：______________________________________________________________________________________________________________ 8．仿照下面的两个例句，运用相同的修辞手法，写一组句子。(4分)例一：我向往雪——我向往高寒的地方，从高寒处坠落的雪